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新课导入,驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国、对海岛的爱。看了右图后你有什么感受，和你的同桌说一说吧。,15* 小 岛,学习目标,会 认 字,筷子,kui,海域,y,快艇,tng,矛 盾,mo,dn,搅拌,jio,舀汤,yo,喉 咙,hu,lng,汤勺,sho,炊事员,chu,哼,heng,词语解释,段落层次,第一部分（119）写将军来小岛视察发现了菜地，产生在守岛部队推广种菜方法的念头。,第二部分（2035）将军留下来吃晚饭，和战士们共享小白菜。,第三部分（3637）将军向小岛行了一个军礼。,课文解读,无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。,,,,,这样一座在海上的小岛，为什么会驻扎着一群海军士兵呢,,随堂练习,无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。,,像,。,一片片飘落的枫叶,一只只飞舞,的蝴蝶,,自读课文第一部分，思考,1.岛的那边有什么秘密 2.菜地的土和菜种是从哪儿来的从 中你感受到了什么 3.将军为什么决定留在岛上吃晚饭,课文解读,那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。,将军为什么怀疑自己是在做梦,,在这个地方，蔬菜是很难生长的。从大陆上运来的蔬菜，还没上岛，就要烂掉一大半，而眼前却有一片绿油油的菜地。,菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的；菜种也是从老家带来的。,战士们常年驻扎在海岛上，条件非常的艰苦，把家乡的土带到驻扎的海岛上，也寄托了战士们对故乡和亲人的思念。,交代了将军决定留在岛上吃饭的真正原因,将军点点头。他要住下来，可不是因为队长那一笑。他是想，要是这里种菜的法子真能推广，那对这一带守岛部队的作用可太大了。这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。,,自读课文第二三部分，思考,哪些句子体现了将士们之间深厚 的情谊,就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。,,,为什么看到一盘小白菜，将军的脸色会变呢,在这样的岛上能种出来青菜十分不易，而战士们把好不容易长出来的小白菜让给了将军。将军没有理由能接受战士们这样的行为，因此脸色才会马上变了。,他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。,这句话将课文的情感推向高潮。将军的举动包含着他对海岛的热爱，对战士们的感激，对祖国的敬意。,合作探究,1.课文中哪些句子可以看出海岛环境的艰苦, 这里树少，草少，土也很少。, 将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，但也有 二十多摄氏度。, 在这个地方，蔬菜是很难生长的。因为主要 吃罐头，有的战士上岛一段时间后，就会牙 龈溃烂 ，嘴里起泡。,2.课文中哪些句子体现出了将士们之间深厚的 情谊, 饭堂里，战士们正在吃饭“孩子们，我给 大家分菜，每人一筷子。”, 他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤 在桶里搅了几下。, 岛上的战士知道您身体不大好大家不是 把您看成首长，而是一个长辈。,,拓展提升,试着给驻守边关，海防前线的解放军叔叔写一封慰问信。,
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