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16 麻 雀,大 雁,图片导入,鸽 子,海 鸥,燕 子,麻 雀,知识锦囊,麻雀是一种娇小、玲珑的鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥状，头顶和颈部栗褐色，背面褐色，杂有黑褐色斑点，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫，常栖息于树林或建筑物缝隙中。,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文，结合上下文理解“挓挲”“拯救”“嘶哑”“搏斗”“庞大”等词语。 2.知道可以按事情的发展顺序写事，把事情的起因、经过和结果交代清楚。 3.通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情，感受母爱的无私伟大。,走近作者,伊凡谢尔盖耶维奇屠格涅夫（1818-1883），19世纪俄国批判现实主义作家。 成名作猎人笔记，他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文学的发展作出了巨大的贡献。,写作背景,麻雀选自俄国著名作家屠格涅夫猎人笔记。此书主要描写俄国农奴制度下的农民生活，作者对农奴给予极大的同情。此书对于俄国农奴制度的废除，起了很大的作用。,会认字,庞,奈,嗅,s,拯,zhng,哑,嘶,xi,ni,png,y,字词乐园,嗅,呆,奈,巢,齿,躯,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,di,发呆,鸟巢,身躯,嗅觉,奈何,牙齿,cho,q,xi,ni,ch,护,幼,搏,庞,量,愣,（ ）,掩,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,yn,yu,png,lng,ling,b,h,掩盖,保护,幼小,搏斗,力量,庞大,发愣,量,似,ling,ling,sh,s,（测量）,（重量）,（似乎）,（似的）,多音字,易错字,搏,b,易错提示搏字左边部首不要写成十。,嗅,xi,易错提示不要错读成chu，右边不要忘记写点。,打猎 野物 猛烈 摇撼 拍打 嘴角 绝望 尖叫 身躯 掩护 拯救 幼儿 嘶哑 搏斗 庞大 怪物 强大 力量 无可奈何,词语解释,没有办法，只能这样。,庞大,无可奈何,摇动。,很大。本文是就猎狗的身躯同麻雀 相比较而言。,摇撼,（手、头发、树枝等）张开，伸开。 本课指羽毛散乱地竖起。,挓挲,整体感知,2.思考这小小的麻雀究竟发生了一个怎样的故事,猎狗想吃掉小麻雀，老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。,1.请同学们自读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自主学习,1.默读课文，把描写小麻雀的语句画出来。 2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的小麻雀的神态又是怎样的 3.在危急关头，老麻雀是怎么做的,1.小麻雀的样子,它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。,显然的意思。,,2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的,猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。,从画线的词语可以看出这句话是对猎狗的______ 描写，写出了小麻雀当时处境很______。,动作,危险,仿写句子，描写某种动物的动作。,小猫轻轻地走近小老鼠，闻了闻，抬起腿，露出锋利的爪子。,小麻雀的神态又是怎样的,小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。,没有办法,发呆,从对小麻雀的动作描写中，可以看出这是一只刚刚出生，没有经历过风雨，从来没有离开过妈妈和巢穴的小麻雀。小麻雀面对这突如其来的变故是多么茫然无助。,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。,3.在危急关头，老麻雀是怎么做的,课文精讲,品读第13自然段,1.文中的“野物”指的是什么,文中的“野物”指的是小麻雀。,2.小麻雀的表现说明了什么,说明小麻雀可怜、弱小、孤独无助。,它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。,张开,读出了老麻雀面对猎狗，心里很紧张，以至于全身的羽毛都张开了，表现了老麻雀的紧张和恐惧。“绝望地尖叫着”表现了老麻雀的绝望。,从这句话中你读出了什么,品读第4自然段,“像一块石头似的”说明了什么,运用比喻的修辞手法，说明老麻雀在发现小麻雀正面临庞大的猎狗的威胁时，毫不迟疑，非常果敢地出现在猎狗面前，救子心切，落地速度快。表现了老麻雀的勇气和胆量。,品读第5自然段,老麻雀为什么浑身发抖，发出嘶哑的声音,因为老麻雀在庞大的猎狗面前是弱小的，没有任何保卫自己和幼儿的武器，它十分紧张，“浑身发抖”。但是，它又十分的愤怒，表现出决不畏缩的样子，所以“发出嘶哑的声音”。,猎狗愣住了，慢慢地向后退，最后“我”唤回了猎狗，带着它走开了。,“爱”的力量是巨大的，结果怎样呢,B.猎狗被老麻雀的勇气所震撼。,1.猎狗为什么愣住又慢慢地向后退呢你认为下面哪种说法正确（ ）,C.猎狗后退是准备往前扑。,B,A.猎狗害怕了。,合作探究,因为“我”崇敬那只小小的、英勇的老麻雀，“我”崇敬它那爱的冲动。,2.为什么“我”急忙唤回猎狗，带着它走开了,合作探究,课堂小结,本文按照事情的发展顺序写了猎狗攻击小麻雀，老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事。赞扬了母爱的伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。,同学们，正是这种强大的爱，拯救了小麻雀；正是这种强大的爱，吓住了猎狗；正是这种强大的爱，感动了“我”。这种爱就是世上最伟大的母爱。,写作方法,这篇文章是按照什么顺序写的,起因 经过 结果,小麻雀从巢里掉下来，猎狗想要攻击它。,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。,猎狗慢慢地向后退，“我”唤回猎狗。,说说文章的起因、经过和结果。,事情的发展顺序,小练笔,母爱是世界上最伟大无私的爱，此刻，你最想对妈妈说什么呢用一两句话写在书上，写好后站起来大声读出来。,斗,救,攻击,母爱,内容回顾,课后作业,1.有感情地朗读课文，复述课文。 2.将这个故事讲给自己的家人或朋友听。,课后延伸,1.母爱是世间最伟大的力量。 米尔 2.母爱是一种巨大的火焰。 罗曼罗兰 3.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 但丁 4.我很幸运有爱我的母亲。 贝多芬 5.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 高尔基,母 爱,课后延伸,动物世界里的母爱,这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。 年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛衣，一边用脚轻轻拨动着摇篮。摇篮里的孩子甜甜地睡着。突然地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗之中万幸的是，母子都没有受伤。母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待救援。一天过去了，孩子吃尽母亲双乳里最后两滴奶，哭声渐渐衰弱。再不获救，孩子将被饿死，绝望中，母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜孩子有救了。 一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙，可母亲却永远地闭上了眼睛，她脸色十分苍白。人们惊奇地发现，母亲每个手指都扎了一个小孔，孩子正是靠吮吸母亲的鲜血存活下来。,血 奶,课后延伸,
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