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课题 采贝歌 第 1 课时 总序第 个教案编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标1、 学生通过学唱歌曲采贝歌感受南海边的生活情趣。2、 在教师指导下，根据歌词编创舞蹈动作，增进学生对音乐的感悟。3、学生能用轻快的声音演唱歌曲采贝歌。教学重难点重点学唱歌曲采贝歌难点能把大附点唱好。教学内容及过程批注一、创设情境，导入新课1.师同学们好我是来自南海京族的卢老师，今天卢老师来到这里是想邀请你们来我的家乡做客，你们愿意吗2.师听，海浪也在呼唤你们呢请跟我一起来。发声练习 2/4 5.2 |5.2|师来吧来吧生好啊好啊转眼间，我们来到了南海边。下面请大家欣赏一段来自京族的舞蹈。3. 南海京岛的服装美，舞蹈美，环境更美4.简单介绍京族。二、初听歌曲，训练节奏1.让我们一起来看一看听一听，京族的小朋友平时都在做些什么播放背景音乐采贝歌2.复听歌曲，为歌曲打节奏。师现在,我们也用我们的小手来为京族歌曲伴奏吧。三、沙滩采贝，学唱歌曲1.我们听到他们用什么情绪来唱采贝歌呢你可以找出表现了他们心情的歌词吗2.诵读歌词老师让我们带上快乐的情绪来读一读他们都唱了些什么吧3.教唱歌曲1用la模唱歌曲。唱准大附点）2带上歌词，逐句教唱。4.齐唱歌曲。5.学生分组进行歌词接龙比赛。四、京族“哈节”大联欢“哈节”是我们京族最重大的一个节日，人们载歌载舞，热闹非凡。让我们也给自己的歌曲加一些舞蹈动作吧。1.教师示范舞蹈动作。2.动作教学。3.表演。五、总结升华 愉快的时光总是很短暂，卢老师要和大家说再见了，欢迎大家常来我的家乡做客哟教学反思
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