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人教版一年级上册美术教案第一课 认识美术工具教学目标一、教养方面学会观察、比较，认识绘图的美术工具。二、教育方面学会与人交流，学会提问，学会关注身边事物，热爱大自然。三、发展方面动口又动手，学会尝试绘画、表现美妙的小世界。热爱欣赏与想象。教材简析本课时主要引导学生初识美术工具和材料，可让学生尝试使用一下，或看一看、摸一摸各种美术工具的绘画效果。教师要准备好各种形式的美术作品供学生欣赏。教材内容第一页教学重点能用简短的话语描述美术作品，感受欣赏美术作品的美。教学难点怎样使用美术工具。课前准备1、教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、陶土、剪刀、图画纸、宣纸等美术工具和颜料。2、教师准备一些可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人造材料。3、教师搜集由各种工具和材料制作的美术作品。（中国画、水彩画、版画、雕塑、剪纸、素描等）教学过程一、启动主体1、探秘活动认识形形色色的美术工具。2、板书课题美妙的图画世界。二、发挥主体1、提问你会使用这些工具么教导学习使用，并指导学生绘画。2、欣赏同学们的绘画作品。三、发展主体1、同学代表发言我所学习到的知识和感受到的绘画美丽。2、发展表现要求同学将绘画作品带给父母欣赏，向家长阐述自己的绘画体验。教学总结达到预期教学目标。在展示每一种美术工具材料后，都出示一张用此工具材料做的画让学生看看、摸摸，加深他们对这种工具材料的了解。使学生看得很投入，在练习中能够大胆的画出第一笔。
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