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小学美术教案彩线连彩点教案设计教学目的彩线连彩点课时计划1认识生活中的点和线。2认识基本造型元素点和线。3学会用各种绘画工具、纸材料创造各种点和线，进行平面美术游戏，体验造型活动的乐趣。教学重点用各种绘画工具、纸材料创造并感受各种不同的点和线。彩线连彩点教学难点认识基本造型元素点和线。彩线连彩点教具准备绒线、纸条、绳子、纽扣、糖果、珠子、彩色水笔、油画棒、手工纸。学具准备彩色水笔、油画棒、铅笔、手工纸、剪刀、胶水。教学过程一、常见的线材料，线材料变成点材料1教师出示各种常见的线状材料（绒线、纸条、绳子），请学生认一认说一说它们的名字，说说它们有什么相同点和不同点。（相同点形状都是瘦瘦长长条状的东西。不同点不同的材料、有的直、有的弯曲，有粗有细，颜色不同。）彩线连彩点2教师将纸条揉成纸团，把纸条、绒线和绳子剪成小段或碎片。引导学生观察它们的形状都发生了什么变化（不再是长长的，变成一点一点的。）3将这些小点点摆一摆又变成了一条长长的线（如项链上的珠子）。二、生活中的点和线1生活中你见过哪些点和线找找教室里的点和线，找找自己身上的点和线。（教师展示其他的点状物和线状物。）彩线连彩点2体验不同的笔，画出不同的点和线。不同的笔在画纸上画出的点和线一样吗试一试用彩色水笔、油画棒、铅笔在画纸上涂涂画画，看看不同在哪里彩线连彩点三、点和线连成画1画家画里的点和线。画家也用点和线来作画，看看下面画中都有些什么样的点和线。2自己制造点和线连成画。你能画出或剪出和刚才不一样的点和线，并连成一幅画吗我们自己也来创造各种各样的点和线，连成美丽的画面。（学生可以选择自己喜欢的画笔、材料，综合运用，随意造型。）四、作业展示与评价1说说自己创造了些什么样的点和线，并欣赏同学的画。2想一想，点和线在自己的画面中重要吗如果没有了点和线画面会是什么样的呢
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