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教 学内 容4、下雨啦拟 1 课时第 1 课时教 学目 标 表现下雨时大自然的情景和人物动态，用一组有方向性的线条来表现雨滴.回忆雨中人、事物的特征并将他们表现出来.培养学生的观察表现能力。重 点难 点1、用有方向性的线条表现雨滴.2、表现雨中人物动态及对遮挡关系的处理。教学过程教具学具 绘画工具、课件教学过程一、引导阶段（一）启发谈话激发兴趣1、听歌曲雨中。这首歌描述了雨中怎样的景象让我们一起回忆一下雨点儿落下来了街上的人都是什么样的你是怎样避雨的2、请学生表演雨中情景引导学生观察认识遮挡关系3、下雨时我们的城市是怎样的情景4、下雨时你最喜欢的或最讨厌的事是什么（二）欣赏图片看看书上的图片选你喜欢的一幅说几句话 二、发展阶段（一）启发想象激发情感1、听故事并补充完整（挂图拼贴）热热的太阳烤着大地白云没精打采地飘来飘去.明明背着书包走在放学的路上.哎呀天空怎么突然暗下来了呀下雨了谁来添画落下的雨点儿想一想明明怎么办或者你怎样帮助明明呢2、请学生为明明添画雨具.（二）观察分析明明穿上了雨衣看起来跟刚才有什么不一样了（三）鼓励创作你想画雨中的什么呢（四）提出作业要求画一幅下雨时的情景画名叫淅沥的小雨.可以选自己喜欢的部分涂色.三、学生作画教师指导四、作品展示请学生展示自己的作品师生互评.你喜欢谁的画五、课后拓展谁知道天上落下的雨点儿到哪去了作 业实 践活 动画一幅下雨时的情景画名叫淅沥的小雨.可以选自己喜欢的部分涂色.板书设计 4、下雨了
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