人教版一年级上册美术5《五彩的烟花》教案(沈老师公开课作品).doc

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资源描述:
五彩的烟花活动目标1. 喜欢画画,感受画画带来的炫丽绘画效果,体验作画的乐趣。2.能用蜡笔画出不同造型的烟火,如喷射状、扩散型、喷泉型等,并能创作自己喜欢的、独特的烟花造型。3.了解并学习使用绘画工具作画,掌握涂色的要点。重点难点重点能画出不同造型的烟火。难点能根据自己的喜好,创造一些其他的烟花造型。活动准备经验准备幼儿有观看烟花的经验,能用较流利的语言讲述自己看到的烟花。物质准备烟火视频、烟火课件、A4纸若干、蜡笔若干。活动过程一.谈话导入教师过年的时候我们会做什么二.播放视频,欣赏感受。1.教师播放烟花视频,幼儿观察讲述教师老师的烟花很小而且只有一种颜色,其实烟花也可以很大还可以有很多种颜色,我们一起来看一个视频提问(1)烟花漂亮吗视频中都展现了哪些颜色的烟花(红、黄、蓝)(2)烟花有很多种颜色,还可以也有很多种形状,你们都见过哪种烟花它是什么样子的(幼儿自由表述)2.出示烟花课件,引导幼儿观察。(重点引导幼儿观察烟花绽放的不同形态,鼓励幼儿用肢体动作表现)小结原来烟花可以是五颜六色的,还可以有很多好看的形状。有些烟火是从下往上喷射的,有的烟火是中间向四周绽放的,有的是像喷泉一样有弧度地洒落的....烟花可真奇妙。三.出示绘画工具,介绍使用方法。教师今天我们看了这么多的多彩多样烟花,真漂亮,接下开我们一起来画一画这美丽的烟花,好吗1.教师出示作画工具。教师今天老师为你们准备了许多的作画工具,在这之前我下面请小朋友上黑板来画一画。2.请个别幼儿上台操作,师幼共同讨论归纳画画的要点。3.出示范画。教师瞧这是老师画的烟花,现在请小朋友们动动手画一画你喜欢的烟花。4.开始操作,鼓励幼儿创作不同造型的烟花教师下面就请小朋友们开动你们的小脑筋,想一想,你还见过什么造型的烟花,你想怎么画动起你们的小手开始吧四.幼儿操作,体验画画的乐趣1.画画的重点、注意点能画出发射型、喷泉型、发散型的烟花造型;自己创造出不同的烟花造型,如螺旋形、锯齿形、水滴形等。2.请幼儿尝试画画,老师巡回指导。3.把幼儿画的画组合在一起,变成一幅大的夜空的烟火图,让幼儿欣赏自己的成果,感受刮蜡画的色彩美。
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