资源描述：
五彩的烟花教学目标1、初步学习油画棒（或蜡笔）和水彩颜料相结合的涂色技巧，表现五彩的烟花，培养学生的观察力、想象力和表现力。2、认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。3、观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。教学重难点1、重点认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。2、难点初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。学生通过仔细观察后，能较自如地表现对烟花的感受。教学准备1、（学生）课前观察烟花的色彩、形状及观看有关烟花的图片等（有兴趣的同学可以由父母陪同放烟花，但要注意安全），准备油画棒、水彩颜料和画纸等常规作画工具。2、（教师）课件、录像（节日里放烟花的情景）、范作等。教学过程 一、组织教学检查学生用具准备情况。 二、导入新课 1、 春节过得愉快吗过春节时你最开心的事是什么（学生回答） 2、过春节时哪些同学放烟花了（学生举手）哪些同学看见别人放烟花了（学生举手）哪些同学看见电视里放烟花了 三、讲授新课 启发学生回忆烟花的形状1、你放（见）的烟花美吗它是什么形状的（学生一一回答，教师可以根据学生回答简要评说烟花的美感并简笔画出烟花形状。） 2、欣赏录象中放烟花场景，激发学生兴趣，认识不同形状的烟花。 3、烟花的表现方法 1）、教师示范集中不同形状的烟花的表现方法。 2）、总结烟花的表现方法细线画法；粗线画法；钉子头画法；菊花状烟花画法；单层、双层、多层画法等。 3）找学生讲讲打算用什么工具来表现美丽的烟花。四、作业要求 1、用彩色笔直接作画，不必用黑色勾线。 2、可以表现自己见过的烟花形状，也可以自己设计烟花的形状。 3、可以多画几个烟花使画面饱满。 4、构图时可以以一种烟花为主，稍加几个其它形状的烟花，做到主次分明。 5、适当添画人物或场景，使画面充实有情节。五、作业评析 1、作业展示，学生选优并说一说为什么 2、教师评析。评析标准构图饱满，色彩鲜艳，烟花的形状优美多姿。
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