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鱼儿游游教学设计教学目标 1、通过观察，引导学生感受鱼的美，了解鱼的外形和颜色等，提高学生的观察力和审美能力； 2、观察、比较艺术作品和生活中的鱼的异同，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生大胆用线、夸张用色表现或撕剪纸。 3、对幼儿进行德育教育，增强学生的环保意识。 教学重点通过引导学生欣赏、观察各种各样的鱼儿，感知鱼的外形和色彩，感受鱼的美，并能用自己喜欢的方式来装饰鱼儿，培养学生热爱大自然的情感。 难点创造性的表现水中游动的鱼，并注重色彩的搭配合理构图。教具准备彩色纸、蜡笔、水彩笔、多媒体课件。 教学过程 1、 激趣引入 PPT出示地球图片 师你知道这是谁的照片吗（地球） 师是的。这是宇航员在外太空给我们拍回的地球照片，多美啊你知道为什么地球的表面大多是蓝色的吗蓝色的海洋里有着各种各样的生物，你知道谁才是海洋里的主角吗（PPT出示有鱼儿的图片）引出课题鱼儿游游 2、 观察鱼及鱼群出示鱼儿图片，并认识一些热带鱼，老师根据图片作介绍。这些色彩斑斓的鱼，也引起了艺术家们的灵感，让我们一起开阔艺术家是怎么表现这些鱼的吧PPT出示。艺术家们画的鱼与我们现实生活中的鱼有什么不同、 提问这些鱼儿好看吗你喜欢他们的什么 引导说出形状、颜色。 、了解慨括鱼儿的形状（椭圆、方形、三角形）了解鱼儿的结构（头、身、尾、鳍）师示范鱼儿的画法。、 鱼儿除了形状多样，颜色也很漂亮。观察鱼儿的颜色、花纹。三、画鱼，创作鱼儿游游接下来请小朋友用自己喜欢的方式来表现游动的鱼。学生创作鱼，老师及时解决学生作业过程中的问题。四、品评作品，分享创作快乐。 师生共同欣赏黑板上学生创作的作品，你觉得哪条鱼最漂亮（色彩的搭配是否合适、形状的变化是否生动、独特。）。
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