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鱼儿游游教学设计教学目标 1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。3、增长学生知识，受到美的熏陶，增强学生对大自然的热爱及责任感。教学准备1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥；2、 教师准备多媒体资料3、 教学过程 一、 组织教学 根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。二、 新授内容同学们喜欢鱼吗都认识什么鱼呢老师给大家带来了一群新朋友，我们来认识一下，请看大屏（展示各种不同的鱼的图片）你最喜欢什么形状什么颜色的鱼朋友师复述鱼的形状和颜色。你能模仿鱼儿游一下吗让我们都来模仿鱼儿游一游，想怎么游就怎么游。鱼究竟是怎么游的。 （动画鱼游时的样子。）和我们游的一样吗哦，尾巴左右摆动呢，嘴里还在吐这泡泡 你看，黑板上也有一条鱼朋友呢。（师示范表现鱼）老师是画的鱼朋友，我们看看别的小朋友怎么表现鱼的。（出示学生的作品）老师的和同学的一比啊，老师的有点差劲了，还是擦去吧。我们美术课还学过什么表现手法对，除了画之外啊，还有彩泥捏，彩纸剪，这些方法同样可以表现我们的想法。接下来老师请每一位小朋友来表现一条游动的鱼朋友，好不好请先确定自己的表现方式。四 、 作业按小组制作或画鱼，老师及时解决学生作业 过程中的问题，并适当展示优秀的学生作品。（大屏展示各种鱼以及不同的表现方法，音乐伴奏）五 、 作业展示很多小朋友啊都表现好了，你能介绍一下自己都是怎么表现的吗介绍完了把作品贴在黑板上。老师小结本课学习内容6、 收拾整理
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