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人教版美术一年级 第八课 教案 课题鱼儿游游教学目标引导学生用喜欢的方式来装饰鱼儿。教学重难点1、通过联系生活，了解鱼的身体结构，并引导学生怎样爱护小动物。2、以学习兴趣为前提，尽量调动学生设计创作积极性，让每个学生当一回“服装”设计师，怎么样给鱼儿添上一件漂亮的花衣服。教 学 过 程随 感课前准备1、师生一起收集有关鱼儿的图片、录像等资料。2、课前要求学生收集各色图片纸、画纸、不同类型的彩笔等。3、教师准备鱼缸和鱼。教学活动过程一、引导过程1、先把老师准备的鱼给大家光赏，看小鱼儿游的特点是怎样的激发学生的学习兴趣。2、你在哪儿见过鱼将自己见过得最漂亮的鱼描述给大家听，并请学生刻意模仿一下鱼游的姿态。3、播放有关鱼的图片资料，进一步引导学生观察鱼的各色形态。4、提问说说自己见到的鱼都有什么形状的，学生说的时候教师将这种形状画到黑板上。问你会不会当回服装设计师，给鱼身上添加一件漂亮的衣服呢试试看。二、发展阶段1、老师先示范怎么样画好一条鱼的外形特点。（可以从整体入手、局部入手）2、出示我们给鱼设计服装的绘画步骤。3、引导学生开始大胆的动手画起来。4、老师巡视，并指导他们在绘画中和设计“服装”中遇到的困难。三、点评请画好的同学把作品举起来，给大家欣赏，并说说你的设计思路，为什么要这么画，同时，用到了哪些元素哪些表现技法 哪些绘画形式等等。最后，老师做整体总结。四、布置下节课工具材料。教学反思
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