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我在空中飞教案活动目标 1.让学生了解泡泡的形状美，颜色美，以及装饰美 2.如何在画面上表现泡泡的美重点了解泡泡的形状美，颜色美，以及装饰美难点如何在画面上表现泡泡的美教学过程一、引入 同学们你们知道哪些可以在空中飞么学生发表言论，有小鸟、老鹰、蒲公英、小虫子。那么你们有没有玩过吹泡泡呢泡泡是不是也在空中飞呢学生发表言论来诠释他们眼中的泡泡。总结泡泡的特点。这个过程重点在于激发学生的兴趣，让学生喜欢美术。二、通过学习儿歌来记住泡泡的特点 吹泡泡，真好玩。 大圈圈，小圆圆。 大泡泡，小泡泡。 五颜六色真好玩。 让学生讨论并发言 泡泡的特点圆形，五颜六色三、通过图片介绍泡泡 形状美有大有小，有疏有密 颜色美色彩相间，五颜六色 装饰美发展想象力，装饰泡泡 让学生从图片中感受这些泡泡的美4、 课堂作业 1.体现泡泡的形状美 2.运用丰富的色彩体现泡泡的颜色美 3.展开想象力装点泡泡 4.小组合作，互相交流，给予对方意见 在作画过程中强调作画的要求，巡视并检验成果五、展示成果 把画进行点评，学生也可以提不同意见六、联系生活画一张生活中的泡泡
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