资源描述：
繁忙的大街教学目标 1.观察马路上路面、汽车及周边景物,大胆表现出大街上繁忙的交通情景。培养学生观察能力,造型能力。 2.能抓住道路形状和不同种类汽车的特征,提高观察、感受记忆能力;能描绘出大街的繁忙之感,提高绘画表现能力。 3.建立交通规范的认识,能自觉遵守交通规则,养成良好的公共意识和交通行为习惯。教学重难点教学重点体会、感受“繁忙”并尝试用自己认识的方式进行表现。教学难点如何引导学生从观察入手,大胆把大街上繁忙的交通景象表现出来。教学过程一、引导阶段今天我们以来学习第13课繁忙的大街，让我们一起“走上”大街,感受一下什么是繁忙的大街。提问1.你都看到了什么 2.这样的大街给你什么感觉学生回答大街上人多车多,交通繁忙的特点。今天我们就学习如何画出繁忙的大街1.有谁说说你都见过什么样的道路一字形，上坡，钉子路，十字路，S形2.教师出示课件,各种各样的车。请学生先把他归纳一下是由哪几种基本形构成的,教师示范。小轿车、公交车、面包车、救护车、卡车、货车、摩托车、自行车3.教师出示简单的街道图,“这条街道太冷清了,你能想办法让它热闹起来么”学生争先抢后的回答,想到加入一些车和人。动手实践将车和人的图片贴到街道图上。下面我们来完成一幅以繁忙的大街为题的作品。请同学说说绘画步骤 1.先画宽阔的道路或马路 2.再画各种车辆 3.填画行人 4.建筑物,花草树木等。教师提出要求小组合作,大胆创新。评价阶段展示作业,学生自评互评。
展开阅读全文