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繁忙的大街教学目标1、引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的交通情景。2、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。3、指导学生选用各种工具、材料,采用画、撕贴、拼贴等多种手法进行造型活动。学情分析准备了汽车图片,绘画材料。重点难点教学重点积极动脑,大胆想象,画出繁忙的感觉。教学难点画面的遮挡关系,车辆的塑造。教学过程一、组织教学师生问好。二、讲授新课1、引导学生讨论自己所见到的交通景象,尤其从上午到校路上的见闻谈起,让学生意识到忙的感觉。引出课题。2、讨论交通怎样才显得繁忙,为什么繁忙教师小结学生回答情况,并由此引导学生上大街时要遵守交通规则,并懂得这样做的重要性。同时让学生知道班级纪律。3、师生讨论大街上的交通应画哪些内容4、展示立体图片,引导学生欣赏小结他们的特点是有前有后,有的还能分出近处的静物、中间的景物和远处的景物多种层次。这些景象是如何立起来的呢三、出示本课时作业任务,学生开始创作,教师巡视指导。指导重点1、大马路上繁忙的景象的表现。2、各种汽车的表现方法。3、其他形象的添加。4、汽车、景物的遮挡关系。四、学生谈创作感受或疑惑,师生共同讨论,教师小结。讲评部分作业,引导学生树立正确的绘画表现仪式。课后反思本课引导学生讲自己较常见的繁忙的大街及交通现象。在与学生的交流过程中我既引导学生谈自己的见闻,又让学生懂得了遵守交通的重要性,同时又使学生懂得了遵守学校规章制度和班级纪律的重要性,可谓是一举两得。学生的绘画内容也丰富多彩。
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