人教部编版七年级上册语文4《天净沙·秋思》课件(天津省级优课).pptx

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天净沙 秋思,马致远,划分节奏,天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。,,,感悟秋情,断肠人在天涯,富安中学刘瑛,马致远号东篱,元代大都人,是当时著名的元曲作家,被人称为“元曲四大家”之一,更被时人美誉为“曲状元”。,作者背景,品味秋景,枯藤,老树,昏鸦,古道,西风,瘦马,夕阳,小桥,流水,人家,枯藤,老树,昏鸦,回首页,古道迢迢人迹稀,,1、昨夜西风凋碧树 2、等闲识得东风面 ,万紫千红总是春 3、秋风萧瑟,洪波涌起 4、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风,风,落叶西风时候。人共青山都瘦。 -----辛弃疾昭君怨,帘卷西风,人比黄花瘦。 -----李清照醉花阴,小桥流水人家,品鉴特色,2、借景抒情,1、映衬烘托,意象就是寄托了作者某种情感的事物,知识链接,断肠人,品鉴特色,2、借景抒情,1、映衬烘托,3、意象叠加,拓展延伸,山村咏怀,(邵雍),一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。,庞德 地铁站台 人群中这些脸庞的幻影;潮湿又黑的树枝上的花瓣.,Ezra PoundIn a Station of the MetroThe apparition of these faces in the crowd;Petals on a wet, black bough.,课后作业,课后作业,1背诵这首小令。 将山村咏怀和地铁站台的赏析写在作业本上 3再找一首使用意象叠加手法的诗和大家分享。,枯藤 老树 昏鸦,萧瑟荒凉,古道西风瘦马,“西风”,指秋风。,“道”,象征人生之路 “瘦”,实际上写人,表现了旅途生活的艰辛。瘦,实际上写人,表现了旅途生活的艰辛。,“古”破旧之意。,
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