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视频当中，你看到了哪些文物并谈谈你的感受,,,学 习 目 标,中华文化的形成、内容、特点及作用,如何发展中国特色社会主义文化,理解文化自信,中华传统美德的作用及其内涵,青少年怎样践行传统美德,视频当中，提到很多中华文化，你还能想到哪些代表的事物,中华文化的内容,中华文化的内容体现了，它具有怎样的特点,,源远流长 博大精深,是谁创造了灿烂的中华文化,中华文化的产生各族人民团结相互，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。,我在故宫修文物 一,这些文物修复师的工作有无意义,我国的文化遗产是中华文化的组成部分，蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式，体现着中华民族的生命力和创造力。 保护文化遗产是让文物“说话”，把历史智慧告诉人们，激发人们的民族自豪感和自信心，坚定全体中国人振兴中华、实现中国梦的信心和意志。,请与你的同桌交流归纳中华文化的价值。（1分钟）,文化兴国运兴，文化强民族强。,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,中华民族最深层的精神追求,中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。,积淀着,代表着,中华文化的价值,除了中华文化，你还知道世界哪些文明古国,四大文明古国 古巴比伦、古埃及、古印度、中国,有一种文明却能绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上唯一没有中断过的文明，那就是,中华文化,中华文化能薪火相传、一脉相承的原因是什么,它具有应对挑战、与时俱进的创造力 和海纳百川、有容乃大的包容力。,,新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化,坚持以马克思主义为指导， 坚守中华文化立场， 立足当代中国现实， 结合当今时代条件， 不忘本来，吸收外来，面向未来， 不断铸就中华文化新辉煌。,中华优秀传统文化在我国革命、建设和改革的实践中，与时代相结合，产生了革命文化、社会主义先进文化，即中国特色社会主义文化。,1、中华文化越来越多地走向世界，作为中国人你有什么感受 2、在国际文化交流频繁的时代，我们肩负着怎样的文化使命,文化自信的含义是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。,1、来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展（过去） 2、来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，（现在） 3、来自于实现中国梦的光明前景。（未来） 文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。,文化自信来源,我在故宫修文物 二,在古钟表界，王津是耳聪目明的“福尔摩斯”，一副放大镜架上眼睛，就能从钟表里上千个繁复勾连的零件中找出关键的疑难所在，对症医治。他还有个更普通的称谓钟表修复师，进“宫”一待就是四十年。 在“老平房”的四十年里，王津每年平均只能修复三四座大型钟表。而修复时间最长的是“魔术人钟”，一度让他这个“魔术师”也犯难，花了将近一年时间才“搞定”，钟表里面几乎都坏了。在常人难以想象般枯燥的工作室修复日常中，王津却品出了乐趣和新鲜。 我在故宫修文物纪录片播出后，在网络的迅速传播下，王津也成了众人眼中温文尔雅的“故宫男神”。但王津的心态没有变化，他说“喜欢就能干一辈子”。并希望越来越多的年轻人关注传统手艺和文化。,1请问在班级中你的男神（女神）是谁他（她）有哪些美德在闪光 2.这些美德对你起到了什么作用,徙木为信,中华传统美德的内涵,美德,,内涵包括,,爱国情怀,奋进品格,和乐风范,高尚情操,处世准则。。。。。。,伦理规范,,特点 内涵丰富 博大精深,美德的作用,传统美德,,个人,,思维方式,价值观念,行为方式,风俗习惯,文化基因,融入,成为,中华传统美德的是中华文化的精髓,,美德的作用,民族,小组合作探究,结合你的生活，说一说我们应该如何弘扬中华传统美德,1.青少年注重推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设 责无旁贷 2、倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民 身体力行 ,课堂小结,1.传承中华优秀文化，坚定文化自信 2、传承中华传统美德，身体力行,1.近年来，中央电视台陆续推出了中国汉字听写大会、中国成语大会、中国诗词大会等节目。这类节目有利于 培养良好的阅读习惯 了解中华优秀传统文化 提高民族文化认同感 宣传中华文化是世界最优秀的文化 A. B. C. D.,A,课堂练习,2.“二十四节气”是我国传统天文知识与人文生活合一的文化技术，有着数千年的历史，目前已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这印证了（） 中华文化源远流长、博大精深 优秀文化遗产是民族的、也是世界的 二十四节气是中华文化的精髓 中国优秀传统文化值得大力弘扬。 A.B.C.D.,B,3. 2017感动中国人物黄大年，响应国家海外高层次人才归国的号召，放弃国外优越的工作条件，回到母校吉林大学从事科研和教学工作。“无论我在哪里，我和我的祖国从来就没有分开过，祖国需要，我无论如何都要回来”从黄大年的话中，我们可以感受到 （ ） A.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 D.诚信守法、见利思义的高尚情操,A,
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