部编版六年级上册语文5《七律·长征》课件(新疆省级优课).ppt

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资源描述:
七 律 长 征,瑞金,遵义,金沙江,大渡河,大雪山,水草地,吴起镇,会宁,红一方面军,红二方面军,红四方面军,这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情,以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。,1.初读,读准字音 逶迤 磅礴 云崖 岷山 2.再读, 解释词义 等闲 逶迤 细浪 云崖 磅礴 开颜 3.译读,感悟诗意,wiy,pngb,y,mn,红军/不怕/远征/难, 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪, 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖, 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪, 三军/过后/尽/开颜。,品味诗歌画面,创设问题情境七律长征为我们展示了红军在长征途中克服困难的雄壮图画,请你各用一句话概括每幅画面的主要内容 。 交流评价 。 选择你最喜欢的一个画面,说说为什么喜欢 。,,(腾越五岭、疾跨乌蒙、巧度金沙江、飞夺泸定河、 喜踏岷山雪),,,腾越五岭,疾跨乌蒙,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,喜踏岷山雪,七律知识知多少,结构,首联,,颔联,,颈联,尾联,押韵,,红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。,哪两句是全诗的总纲,它们体现了红军怎样的精神,红军不怕远征难, 万水千山只等闲。,体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。,哪两句是全诗的总纲,它们体现了红军怎样的精神,首联,红军不怕远征难, 万水千山只等闲。,“远征难”三个字怎么理解,远征行程之远, 时日之长 难牺牲之大, 经历之苦,红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。,远征难总括了红军长征途中所遇到的一切困难。,五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。,,绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动,颔 联,五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。,,,形容绵延不断,形容巍峨高大,,,对偶,五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。,,比喻、夸张,,反衬手法,突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气概。,金沙 水 拍 云崖 暖, 大渡 桥 横 铁索 寒。,上承“万水”二字,名词,名词,动词,名词,形容词,名词,名词,动词,名词,形容词,,对偶,颈联,,金沙水拍云崖暖,,“暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景; 烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。,,大渡桥横铁索寒,状写了红军征服“万水”途中所战胜的艰难险阻; 突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。,更喜岷山千里雪,,,承上启下,,,一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神; 一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。,尾联,,三军过后尽开颜,,红一方面军红二方面军红四方面军,,充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。,小结,概括了,长征,历程,歌颂了,革命英雄主义,革命乐观主义精神,显示了,生命力,战斗力,这首诗生动形象地 红军 的光辉战斗 ,热情洋溢地 中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的 和 ,充分 中国共产党领导的革命力量无比顽强的 和 。,在中国作家魏巍的笔下,长征是“地球的红飘带”。 在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是“前所未闻的故事”。 在埃德加斯诺的笔下,长征是“惊心动魄的史诗”。 在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。,长征是什么,搜集毛泽东评述长征的文章和描绘长征的诗词。,,课外作业,谢谢,
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