沪科版八年级全一册物理6.1《力》课件(汪老师安徽市级优课).ppt

返回 相似 举报
沪科版八年级全一册物理6.1《力》课件(汪老师安徽市级优课).ppt_第1页
第1页 / 共20页
沪科版八年级全一册物理6.1《力》课件(汪老师安徽市级优课).ppt_第2页
第2页 / 共20页
沪科版八年级全一册物理6.1《力》课件(汪老师安徽市级优课).ppt_第3页
第3页 / 共20页
沪科版八年级全一册物理6.1《力》课件(汪老师安徽市级优课).ppt_第4页
第4页 / 共20页
沪科版八年级全一册物理6.1《力》课件(汪老师安徽市级优课).ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述:
6.1 力,,,,,,,同名磁极相互排斥,,带静电的橡胶棒吸引小纸屑,作用,人,推,拉,提,压,踢,拍,,车,弹簧,水桶,沙发,足球,篮球,,,,,,,,推土机,起重机,压路机,推,提,压,土,路,货物,,,,磁铁,吸引,铁钉,,生活现象,物体,物体,力是物体对物体的作用.,作用,人,推,拉,提,压,踢,拍,,车,弹簧,水桶,沙发,足球,篮球,,,,,,,,推土机,起重机,压路机,推,提,压,土,路,货物,,,,磁铁,吸引,铁钉,,生活现象,施力 物体,受力 物体,力是物体对物体的作用.,,,,,,运动员用力举起杠铃,顽皮的大象用力向下压硗硗板,渔翁用力拉起渔网,推土机用力推走泥土,,,做一做,1、用手击打桌面,手有什么感觉,2、用双手拍掌,手有什么感觉,3、用脚蹬地面,脚有什么感觉,想想是什么原因造成的,,一个学生穿上旱冰鞋用力推墙,他会后退,为什么,分析穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他, 他 自己也后退.这表明,手对别的物体施力的同时,受力 物体也对手施了力.,,,,结论 物体间力的作用是 的。,相互,,,,大量事实说明甲物体对乙物体施力时,乙 物体对甲物体也,,施力,讨论 用浆划船前进时,使船前进的力是哪个物体给的,A、水 B、 浆 C、人 D、船,分析浆划船时,浆对水有一个作用力。力之间是 相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。,1 、用力拉弹簧,弹簧伸长了,这个现象说明力能改变物体的形状,,三力的作用效果,使球运动,改变方向,使球静止,2、力可以改变物体的运动状态。,,三、力的作用效果,1、改变物体的形状,2、改变物体的运动状态,课堂小结,一、力是物体对物体的作用,二、物体间力的作用是相互的,三、力的作用效果,力可以改变,物体的形状,物体的运动状态,,1、关于磁铁吸引铁钉,下列说法正确的是 ( ),A 铁钉被磁铁吸引,铁钉并不吸引磁铁,B 磁铁吸引铁钉,铁钉也吸引磁铁,C 两者没有接触,它们之间没有力的作用,D 无法判断,B,2、只要有力存在,就一定( ),A 只有一个物体存在,B 至少有两个物体存在,C 只有受力物体存在,D 只有施力物体存在,B,1.踢球时,球受到的力是由 施加的,这时 也受到球的作用力.,2.举重时杠铃受到的力是由 施加的,同时 也受到杠铃的作用力.,脚,脚,手,手,,请思考生活中哪些活动利用了力是物体之间的相互作用来进行的.,作业,
展开阅读全文