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第三节 电能的输送教学目标知识与技能1.知道采用高压输电的目的。2.培养学生有目的地观察物理现象，描述观察结果。教学重点1.高压输送电能的原因。2.高压触电的种类及其防护方法。教学难点高压输送电能的原因。教具准备高压电能输电器、课件等。教学过程一、情境引入葛洲坝电站通过发电机把水的机械能转化为电能，发电功率可达271.5万千瓦。这么多的电能当然要输到用电的地方去，今天我们就来学习输送电能的知识。二、 新课教学探究点一 电能的输送教师从发电站到用电地区，通常有很长的一段距离。发电机发出的电怎样送到用电地区呢学生用导线。教师导线有一定的电阻，电流通过导线时就会发生电流的热效应，把电能转化为内能，着部分内能白白地散失到空气中，浪费了电能。怎样才能减少电能在输电线上的损失呢方法一根据WQI2Rt，应减小导线的电阻。教师减小送电线电阻的方法有哪些学生选用电阻小的材料或增大导体的横截面积。师生共同讨论此方法的弊端能使用的电阻小的材料不经济，增大导线电阻将增大导线的质量。方法二采用高压输电教师引导学生分析在输送功率一定的条件下，根据PUI，电压提高为原来的几倍，电流将减小为原来的几分之一，由WQI2Rt可得电能的损失将减小为原来的几分之一的二次方，显然这种方法效果更好。 教师介绍变压器和远距离输电示意图。探究点二 高压触电及其防护教师高压触电有哪几种形式学生高压电弧触电和跨步电压触电。教师安全用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体。三、 板书设计第一节 电能的输送1.电能的输送。（1）高压输送可以减少电能的损失。（2）电能输送的途径发电厂升压变压器高压线路降压变压器用电单位。2.高压触电及其防护。（1）高压触电的方式高压电弧触电和跨步电压触电。（2）防护不接触低压带电体，不靠近高压带电体。四、教学反思 本节课我通过葛洲坝发电站发电的情况引出今天的课题，让学生知道发电站发的电都到哪里去了，进而揭示输电导线上的电能损失，从而和学生进行有关输电线上有关减少电能损失的方法讨论。之后将高压输电的方法展现在学生面前，并且介绍变压器和远距离输电的示意图，让学生能更好的理解。最后在对高压输电安全的介绍中，我显然学生自主预习课本上的内容，之后与学生一问一答的形式来巩固学习知识。五、布置作业要求学生完成对应练习部分，并提醒学生预习下一节的内容。2
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