沪科版八年级全一册物理第六章知识点.doc

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沪科版八年级全一册物理第六章知识点.doc_第1页
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第六章、 熟悉而陌生的力1、 力力是物体对物体的作用力的产生不能离开物体;施力物体和受力物体是同时成对存在的。特点物体间力的作用相互的力的作用效果改变物体的形状改变物体的运动状态力的三要素大小、方向、作用点力的示意图在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段。2、 弹力物体发生弹性形变时产生的力弹力是接触力;弹力的大小跟物体的弹性形变程度的大小有关;弹力的方向跟物体弹性形变的方向相反弹簧测力计由指针、刻度盘、弹簧组成的 正确使用弹簧测力计了解量程明确分度值指针是否与零刻度线对齐使用前要拉动几下,防止弹簧被卡住读数时,应让视线垂直刻度盘面3、 重力定义由于地球对物体的吸引而产生的力 大小重力与物体的质量之间成正比,其比值为g9.8N/Kg,重力与质量的关系Gmg, 在同一地区物体的重力跟运动状态无关,g随离地面的高度的增加而减小,随纬度的增加而减小,在赤道上g最小,在两极上g最大。方向重力总是竖直向下。 重心重力的作用点寻找重心的方法作图法对于质量分布均匀、形状规则的物体,其重心就是几何中心点。 支撑法、悬挂法稳度的提高增大支撑面积,降低重心。4、 摩擦力摩擦力产生的条件两个物体相互接触且有压力;两物体发生相对运动或存在相对运动的趋势;接触面粗糙。方向与相对运动(相对运动的趋势)方向相反。静摩擦力两个互相接触的物体,它们之间存在相对运动的趋势,,两物体之间产生一种阻碍这种运动的力。滑动摩擦力当一个物体在另外一个物体的表面上滑动时受到的摩擦力。滚动摩擦力当一个物体在另外一个物体的表面上滚动时受到的摩擦力。增大摩擦力的方法增大压力;接触面变粗糙;变滚动为滑动。减小摩擦力的方法减小压力;接触面变光滑;变滑动摩擦为滚动摩擦;接触面分离(悬浮列车)1
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