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第一课时 二氧化碳性质,二氧化碳气体有哪些物理性质,（各小组充分利用实验器材加以说明）,1、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态 和气味是怎样的,用手轻轻地 在瓶口扇动， 使少量二氧 化碳气体飘 进鼻孔。,二氧化碳是一种___色___味的气体,无,无,结论,2、向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化现象。,现象,蜡烛从下至上熄灭。,结论,1.二氧化碳不能支持 燃烧，也不能燃烧。,2.密度比空气大。,二氧化碳气体能像倒液体那样从一个容器向另一个容器倾倒。,从现象中，你能得出什么结论,3. 在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水，立即将瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。,现象,瓶子会变扁,结论,从这个现象中，你能得出什么结论,二氧化碳能溶于水中。,通常 1体积水中能 溶解 1体积的 CO2,增大压强可使其溶解得更多。,汽水等碳酸饮料就是利用了 CO2这一性质制成的。,你能总结出二氧化碳的物理性质了吗,1、二氧化碳的物理性质,无,无,能,大,.二氧化碳是一种___色___味的气体。,.___溶于水，,.密度比空气___。,通常 1体积水中能溶解 1体积的 CO2,.低温下可液化成 ___色___体， 也可凝固成 ___状___体。,无,雪,液,固,（“干冰”）,通过前面的学习，你知道二氧化碳具有哪些化学性质呢,（各小组充分利用实验器材加以说明）,【CaOH2水溶液】,澄清的石灰水,澄清的石灰水 变浑浊。,现象,试剂,解释,【CaCO3沉淀生成】,CO2,,CaOH2,,,CaCO3,,H2O,,CO2溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢,取 2支试管，分别加入少量蒸馏水及被压扁的瓶中液体。然后，分别滴加少量紫色石蕊试液，观察 2支试管中液体颜色的变化。,紫色,变红色,CO2溶于水过程发生了化学变化,结论,紫色石蕊试液遇到酸性物质会变成红色。,结论,二氧化碳溶解在水里时，生成能使紫色石蕊试液变成红色的酸性物质。,CO2,,H2O,,,H2CO3,解释,,滴加稀盐酸,（碳酸）,用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管，颜色如何变化,现象,红色的溶液又变成了紫色,解释,碳酸很不稳定，很容易分解。,H2CO3,,,CO2,H2O,,,,以上化学反应属于何种反应类型,分解反应,通过以上的活动，你能总结出了二氧化碳的化学性质了吗,2、二氧化碳的化学性质,. 一般情况下，二氧化碳不能支持燃烧，也不 能燃烧。,. 不能供给呼吸。,. CO2 能与石灰水CaOH2发生反应。,CO2,,CaOH2,,,CaCO3,,H2O,,. CO2 能与H2O发生反应,CO2,,H2O,,,H2CO3,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色,（碳酸不稳定）,H2CO3,,,CO2,H2O,,,,今天你学到了什么,
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