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九整 理 数 据认识统计表项目内容1.思考如果要统计班内男、女生做作业的时间,应如何设计统计表2.见教材第82页例题。分析与解答像题中对本班每位同学的身高进行统计时,可以根据实际情况,将全班同学按学号、性别逐一统计,采用简单统计表进行统计;当调查的数据一致且繁多时,可以将其合并成一个表,这样便于分析和比较,像这样的统计表可以分段统计。3.当需要统计的事物数目繁多就需要用分段统计表,这样可以更好地比较数据。4.参加古诗背诵的同学成绩如下男生5123721009624334258564821女生3562785871615945681009082填写下表成绩/分2039405960798099100男生人数/人女生人数/人温馨提示知识准备简单的统计表和分段统计表知识。九整 理 数 据认识统计表1.设计分段统计表4.4511113521
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