北京课改版三年级下册数学5.7 探索规律 教学课件.pptx

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,,,,,探索规律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,情境导入,用24米长的绳子围一块长方形或正方形的绿地,它的面积可能是多少平方米怎样围面积才最大,24米为这个长方形或正方形的周长。,长方形周长(长宽)2,长宽24212(米),探究新知,用24米长的绳子围一块长方形或正方形的绿地,它的面积可能是多少平方米怎样围面积才最大,长宽12(米),11 1,10 2,9 3,8 4,7 5,6 6,11,20,27,32,35,36,,,,,,,当周长一定时,长和宽越接近,面积越大。,11 1,10 2,9 3,8 4,7 5,6 6,11,20,27,32,35,36,,课堂练习,用12个面积为1厘米的小正方形拼成一个长方形,你能拼成几种请在下面的网格图中画一画(每小格边长为1厘米)。,,,,同学们为运动会编排舞蹈,由32人组成的舞蹈队要排队形,如果排成长方形(至少排2行,每行至少排2人),可以有几种排法填写下表。,2 16,4 8,8 4,16 2,有两个完全一样的长方形,长都是36厘米,宽都是18厘米。如果用它们拼成一个大长方形或正方形,它的周长和面积分别是多少,周长364144(厘米),面积36361296(平方厘米),,,,,(3618)2108(厘米),(3636)18,7218,1296(平方厘米),教师左面的墙壁,长10米,宽5米。墙上有2扇窗户,每扇窗户的面积都是5米。现在要粉刷这面墙,要粉刷的面积是多少平方米,10550(平方米),505240(平方米),答要粉刷的面积是40平方米。,用长30厘米的铁丝围成一个长方形,怎么围能使面积最大,最大是多少,30215(厘米),7815,答围成长8厘米,宽7厘米的长方形面积最大,面积为56平方厘米。,7856(平方厘米),课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识,周长一定,长方形的长和宽越接近面积越大;当长方形的长和宽相等(即正方形)时,面积最大。,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,
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