资源描述：
,2020,,统编历史8年级下册第三单元 第8课 经济体制改革,,,中国特色社会主义道路,统编历史8年级下册第三单元,第9课 对外开放,,,第7课 伟大的历史转折,第8课 经济体制改革,第10课 建设中国特色社会主义,第11课 为实现中国梦而努力奋斗,,,,,,第8课 经济体制改革,统编历史8年级下册第三单元,,一、计划经济旧体制如何从农村到城市一步步被突破,,第8课 经济体制改革,,,,6,问题1,为什么会认为，家养鸭超三只，那就会姓“资”,影视情景,,,,,第8课 经济体制改革,,,,7,,,,问题2,当时认为怎样才算是社会主义经济,,,,政社合一，土地公有,,统一分配，吃“大锅饭”,,统一经营，集中劳动,一是,二是,三是,改革前农村人民公社体制特点,,第8课 经济体制改革,,,,8,,,,公有化程度愈高, 规模愈大, 就愈是社会主义,公有制结构愈单一就愈能保持社会主义的纯洁性,小生产是产生资本主义和资产阶级的温床, 应该尽早取消,当时认为,当时农村,男劳力上工带扑克， 女劳力上工带纳鞋。 头遍哨子不买账， 二遍哨子伸头望， 三遍哨子慢慢晃。,,第8课 经济体制改革,,,,9,,,,问题3,农村旧体制有哪些弊端,（安徽凤阳县）小岗村最好的年景每天9斤粮食，收入0.11元，最差的一年每人每天2.8斤粮食，收入0.04元。小岗村当时一共20户人家，115人，除了1户外，其他户每年都要外出讨饭。 摘自赵海均30年,,第8课 经济体制改革,,,,10,,,,,第8课 经济体制改革,,,,11,,,,问题4,有人说农村的改革是“逼出来的”，阅读材料谈谈你的看法,我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成每户全年上交缴的公粮，不在再向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作坐牢杀头也干甘心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。,,第8课 经济体制改革,,,,12,,,,,,权,责,利,拥有土地的使用权,剩下的都是自己的,保证国家、集体的,,第8课 经济体制改革,,,,13,,,,问题5,为什么农村实行“包产到户”后，生产力大大发展了,大包干后，群众干活“不用敲钟，不用派工，农民赛着往前冲，一个比起一个能”、“早上工，天不明；晚收工，黑蒙蒙。早晚两头见星星，一天当成几天用”,政社合一，土地公有,统一分配，吃“大锅饭”,统一经营，集中劳动,,第8课 经济体制改革,,,,14,,,,（二）“包产到户”的故事,问题6,家庭联产承包责任制的推进过程中，群众有何担心,四川,安徽,内蒙古、贵州、广东,全国,,,,（二）“包产到户”的故事 家庭联产承包责任制的推进,,第8课 经济体制改革,,,,15,,,,,“以粮为纲”多种经营，因地制宜农村经济专业化、商品化、社会化,,第8课 经济体制改革,,,,16,,,,（二）“包产到户”的故事 乡镇企业的发展,,农业生产率的提高和体制的改革解放了大批农业劳动力，他们投人乡镇企业和城市又推动了工业化和城镇化的进程。,,第8课 经济体制改革,,,,17,,,,（二）“包产到户”的故事 农村改革后的变化,,第8课 经济体制改革,,,,18,,,,问题7,为什么冰棍涨价一分钱也要得到上级部门的层层批准呢,企业没自主权,,第8课 经济体制改革,,,,19,,,,问题8,说说城市经济体制改革的过程中又突破了什么观念,管得太多,有计划的商品经济,吃大锅饭,没有经营自主权,,给企业松绑,扩大自主权经营责任制,按劳分配多劳多得,,第8课 经济体制改革,,,,20,,,,增强企业的活力，特别是增强全民所有制的大、中型企业的活力，是以城市的重点的整个经济体制改革的中心环节。 1984.10中共中央关于经济体制改革的决定,,第8课 经济体制改革,,,,21,,,,外资企业,合资企业,私营企业,个体企业,,,第8课 经济体制改革,,,,22,,,,（三）“冰棍涨价一分钱”的故事 城市经济体制改革的展开,,第8课 经济体制改革,,,,23,,,,把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” 邓小平文选第3卷，第2-3页,,第8课 经济体制改革,,,,24,,,,,二、社会主义市场经济体制如何建立起来,,第8课 经济体制改革,,,,26,,,,问题1,为什么又问姓“社”姓“资”,二、社会主义市场经济体制如何建立起来,,春天的故事 邓小平南方谈话,,第8课 经济体制改革,,,,27,,,,问题2,邓小平南方谈话怎么解决姓“社”姓“资”认识问题,,走自己的路,中国特色社会主义道路,社会主义市场经济体制,1.政社分开,统分结合 2.土地公有,两权分离 3.包产到户,生产自主 4.自负盈亏,多劳多得,农村,1.企业自主经营 2.公有制为主体 3.按劳分配为主,城市,学苏联的路,1.政社合一 2.土地公有 3.集中劳动 4.平均主义,农村,1.政企职责不分 2.单一的公有制 3.平均主义,城市,解放 思想 改革 体制,高度集中计划经济体制,,,思维导图,,三、说说改革开放以来家乡有哪些变化,调查访问,,第8课 经济体制改革,,,,30,,,,,,当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。 只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话,,感谢聆听,
展开阅读全文