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面对洪水如何自救教学设计教学目标1.了解洪水的起因，知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作，掌握一些洪水中的自救方法。2.提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。3.进一步提高学生的安全意识、团结合作意识。教学重点知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作，掌握一些洪水中的自救方法。教学难点提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。教学过程一、创设情境，导入新课1.播放短片短片里播放了什么2.你们有什么感受汹涌的洪水严重威胁着人们的生产、生活和生命财产的安全。因此，了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为重要。这节课我们一起来学习面对洪水如何自救二、合作交流、探究新知1.洪水是怎样产生的2.讨论洪水有哪些危害讨论汇报会冲毁美丽的家园，滋生可怕的瘟疫洪涝灾害危害极大。虽然我们无法阻止它的发生，但我们可以认识它发生的规律，掌握一些救生知识，尽可能地减少洪水灾害造成的损失。3.面对洪水我们改怎么做洪灾发生时我们分两部分来学习，洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法。以小组为单位，在本小组内讨论交流，然后小组汇报，全班交流。小组讨论、交流小组汇报师小结同学们想的洪水来临前的准备工作很充分、很全面，洪水中的自救方法很实用、很有效。老师还要再提示同学们。师出示特别提示（1） 洪水突然袭来，来不及转移时，不要慌乱，应该向高处转移，如水泥结构的楼房顶层或山坡上。（2）不会游泳的人，可趴在木板或门板上，等待救援。（3）服从救援人员安排，不要舍不得财物，生命才是最重要的。三、课堂小结通过本课的学习，你们有什么收获四、播放歌曲，情感共鸣师为了赞扬武警官兵的抗洪精神，一首为了谁献给他们。
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