浙美版一年级下册美术《手指印画》教案1.doc

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资源描述:
手指印画教案设计意图童趣是孩子生活最为显著的特点,指印画正符合了趣味性的特点,活动着力发掘孩子乐于创新的精神,让孩子在简单的学画中,锻炼手指小肌肉、发展创造性。活动目标1、学会手指印画以及添画技巧的基本技能。2、知道不用脏手指乱印,作画后能及时将手擦干净。3、能大胆模仿与创造,作品有创新。活动准备闪光笔、各色纸、调色盘、海绵、颜料、已画好的拇指印画、抹布若干活动过程1、导入活动孩子们,你们喜欢画画吗今天老师给你们带来了一些特别的画,请你来看一看。你看到了些什么觉得怎么样啊那你们知道这些画是怎么画出来的呢(幼儿讨论)2、学习作画A.学习按指印(1)轻轻蘸颜色,用力压一压,用笔画一画,变成小小鸡。(2)刚才老师印了一只小鸡,现在我又要来印了,应该怎么印(用刚才的手指继续印,用左手印右手画)现在印的和刚才印的形状有什么不同为什么同一只手指印出来有不同呢(讨论如何印圆形和椭圆形)B.学习添画指印印好了,谁来用笔让它变一变呢3、幼儿作画(提出注意点)1你想动手试一试吗2提出注意点请你们注意了用左手印,右手画;轻轻蘸颜色,用力压一压;及时擦干净手,不要弄脏纸和衣服。(3)开始行动吧4、评价作品表扬鼓励孩子作画,布置作品,欣赏互评,表扬能自己创新的孩子。
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