浙美版一年级下册美术《热带鱼乐园》教案1.doc

热带鱼乐园教案教学目标1、了解有关热带鱼的知识，认识热带鱼的特点。2、运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。3、培养学生喜爱热带鱼，热爱海洋的情感。教学重点、难点重点运用夸张的手法绘画出美丽的热带鱼形象并剪贴。难点创造性地表现热带鱼的形象。课前准备（学生）水彩笔、油画棒等常规作画工具，剪刀、双面胶。（教师）课件、彩笔、白纸、海底世界背景图等教学过程（一）、猜谜，激发兴趣1、猜谜语（课件出示）摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水里游，那是它的小皮球。2、学生说出答案“鱼”，教师出示一条美丽的热带鱼。3、教师揭示课题热带鱼乐园（二）欣赏教学，感受热带鱼的特征及美态1、热带鱼与普通鱼比较,感知热带鱼的特征2、播放课件，热带鱼的欣赏提问（1）这些热带鱼有什么不同呢（外形、色彩、花纹）（2）外形有哪些呢色彩和花纹又有哪些3、教师小结热带鱼形状各异，有圆、椭圆、方、三角等。有的是单独形状的，也有的是多种形状组合成的。颜色五彩缤纷。热带鱼身上的花纹很丰富，有线条式、图形式、线条和图形结合式，还有大块的鲜艳的色彩组成（三）学习画美丽的热带鱼1、教师简单示范画热带鱼。2、小组讨论你打算画一条怎样的热带鱼，它的外形和花纹是怎样的，3、学生介绍自己的想法（四）、学生创作，教师指导1、介绍作业要求你想要表现的鱼是什么形状的它穿的是什么花纹的衣裳”2、教师及时反馈、纠正。（五）创设情景，评价作品1、教师出示海底世界（热带鱼乐园）2、学生将自己做的鱼贴上大画面。3、评价你觉得哪条热带鱼最漂亮为什么（引导学生从热带鱼的外形、花纹进行讲评）（六）课后延伸1、教师课堂总结2、提出课后要求回家以后，可以找一些有关热带鱼的资料或是海洋、海底生物的资料，和你的好朋友们一起分享。