浙美版一年级下册美术《摹印纹理》教案2.doc

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摹印纹理教案教学目标1、了解摹印的基本原理,掌握摹印的基本方法与技巧、能摹印出清晰的纹理,为后续版画教学打下基础。2、观察并感受摹印纹理的美,学会运用联想、组织排列等方法将摹印纹理图案化,提高想象力和表现力。3、通过摹印实践,懂得关注生活中的纹理,体验摹印的乐趣,留下美好的童年记忆。教学重点难点教学重点学习摹印纹理的技巧和方法。教学难点对摹印纹理进行创新性地表现。教学设计课前准备(学生)油画棒或蜡笔、粗铅笔或彩色铅笔、普通白纸、一枚硬币。(教师)课件、硬币、油画棒或蜡笔、粗铅笔、彩色铅笔、普通白纸。教学过程1、游戏导入,引出课题大家玩过“印硬币”的游戏吗请同学们拿出一枚硬币,盖上白纸,用彩铅在上面来回涂色。展示学生印出硬币纹理,揭示课题摹印纹理2、作业观察、探究原理出示印痕清晰的作业,想一想,为什么硬币的纹理能够清晰地印在白纸上学生思考,回答,教师小结因为硬币表面有凹凸不平的纹理。我们在用彩铅涂颜色的时候,凸出的文字和图案更贴近直面,很容易就被涂到,而凹进去的地方未贴近纸面,就不会或者很少涂到,最后,硬币的花纹就在纸面上出现了。3、欣赏图片,联系生活(1)出示摹印图片,猜一猜这些摹印纹理是从什么地方引下来的学生猜测,教师展示实物照片(2)想一想,生活中还有哪些地方或物品可以直接摹印学生表述,教师小结4、讨论工具,探索技巧(1)出示四张不同工具模印的纹理,说一说它们用了什么工具材料学生回答,教师出示相关工具彩色铅笔、油画棒、圆珠笔、粗铅笔、薄的纸张。讨论工具的合适性。藤编、布面等小一点的纹理宜用彩铅、圆珠笔等细尖的工具,也可用油画棒表现。地砖、树纹等粗犷一点的纹理宜用油画棒、、蜡笔等粗点的工具,细尖工具容易错破纸张。(2)出示印得模糊的作业,想一想这一张为什么会印得不清晰原因是什么学生回答,教师小结在模印的时候,盖在硬币上的纸和硬币的位置不能移动,稍有移动引出的纹理就不清晰了。5、学生作业,实践体验。(1)寻找身边适合模印的物品,利用合适的工具材料模印出清晰的纹理。(2)学生实践,教师巡回知道。6、展示交流,二度作业(1)让学生说出对自己作业的满意度,探讨如何让模印纹理更加清晰,更加完整。(2)在时间允许的清空下可以进行二度作业。7、生活延伸、课外拓展(1)寻找生活中适合模印的物品进行模印练习。(2)收集一些适合模印的小型物品,如树叶、布片、杯垫、供下节课使用。
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