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第一节 中东,第八章 东半球其他的地区和国家,全世界关注的热点地区中东,新课导入,自第二次世界大战以来，中东一直冲突不断、战火连绵，成为各国媒体关注的焦点。在国际新闻中，我们几乎每天都能看到这方面的报道。,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,目标导学,读图找出中东地区的位置和范围，并说明中东地理位置的重要性。 说明中东石油分布、生产和出口情况，分析中东石油资源对本地区及世界经济的重要影响。 根据资料，了解中东水资源状况。 认识中东气候特征。 了解中东居民、宗教信仰知识。,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,课堂讲解,1.中东的位置和范围,范围亚洲西南部和非洲东北部,位置亚洲西南部和非洲东北部,“三洲五海之地”,洲,说出中东和西亚范围的区别。,,,,,,土耳其,中东,西亚,2.中东的地形,以高原为主，平原面积较小；沙漠广布。,3.中东地理位置的重要性,中东联系亚、欧、非三大洲，沟通大西洋和印度洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要。,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,三大洲亚洲、欧洲、非洲 五海地中海、红海、阿拉伯海、黑海、里海,“三洲五海之地”,阿拉伯海,红 海,地中海,黑 海,里 海,亚洲,非洲,欧 洲,世界上最大的湖泊,中东地跨两大洲的国家,埃及,亚洲和非洲,土耳其,亚洲和欧洲,阿塞拜疆,亚洲和欧洲,活动,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,在下列框图中填出相互连通的海洋名称。,洋,,海,,土耳其海峡,,海,,苏伊士运河,,海,,海,,洋,大西,地中,黑,红,阿拉伯,印度,说明土耳其海峡和苏伊士运河在东西方联系方面的重要作用。,土耳其海峡是地中海通往里海的唯一海峡；苏伊士运河是沟通地中海与阿拉伯海的捷径。,苏伊士运河,土耳其海峡,苏伊士运河,苏伊士运河全长173千米，宽365米。它的开通使地中海和红海彼此相连，大西洋到印度洋的航程比绕道非洲好望角缩短,了8000千米10000千米，被马克思称为“东方最伟大的航道”。,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,世界石油宝库,1.中东石油在世界上的地位,中东是目前世界上石油储量最大、生产石油最多的地区，也是世界上输出石油最多的地区，对世界经济的发展举足轻重。,2.中东主要产油国及石油分布,石油分布主要分布在波斯湾及其沿岸地区。,主要产油国沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国等。,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,中东地区所产石油绝大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运出，通过海洋运往______、__________、________等发达国家。,欧洲西部,北美洲,东亚,3.石油输出方式和输入地,波斯湾石油外运航线,,,4.石油输出路线,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,航线C,航线A,航线B,波斯湾霍尔木兹海峡阿拉伯海红海苏伊士运河地中海直布罗陀海峡大西洋,欧洲西部、北美洲,波斯湾霍尔木兹海峡阿拉伯海印度洋非洲南端好望角大西洋,欧洲西部、北美洲,波斯湾霍尔木兹海峡阿拉伯海印度洋马六甲海峡太平洋,东亚,苏伊士线,好望角线,马六甲线,霍尔木兹海峡，在波斯湾东口，东西长约150千米，南北宽56125千米，为波斯湾唯一出口，是中东石油外运的重要通道。,中东的石油为什么大量出口,储量大、埋藏浅、油质好、产量大。 产油国人口少，工业不发达，石油消费量不大。 开采石油成本低，出口石油可以获得大量的利润。,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,5.发展现状及措施,沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国等主要产油国，靠出口石油获得了可观的经济收入。但是，石油资源不可再生，开采一点少一点，所以这些产油国家都在考虑未来继续发展的问题，实施经济发展多样化战略。,面临石油资源的越来越少的形势，中东如何做才能走可持续发展的道路,出谋划策,各抒己见,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,匮乏的水资源,与石油资源的丰富形成鲜明对比，中东的水资源匮乏。水资源匮乏严重影响中东人民的生活和生产。河流、湖泊水资源分配上的矛盾，也是形成中东紧张局势的原因之一。,1.水资源匮乏的表现,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,巴勒斯坦、以色列巴勒斯坦地区的水资源； 以色列、黎巴嫩利塔尼河水； 土耳其、叙利亚、伊拉克幼发拉底河水； 叙利亚、以色列太巴列湖水； 约旦、以色列约旦河水。,中东的水资源,据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，它们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。大约有3亿多人口面临严重缺水。,2.水资源匮乏的原因,自然原因中东气候干燥，降水稀少，还有大面积没有河流的沙漠地区； 人为原因人口的快速增长和经济的快速发展。,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,公众号中小学课堂汇,说出中东主要的气候类型、分布范围及气候特点。,气候类型热带沙漠气候,热带沙漠气候特点 全年高温少雨,分布范围 阿拉伯半岛（地中海沿岸除外）,中东地区的河流分布有什么特
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