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24时计时法,义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级（下）,你知道吗,天干物燥，小心火烛,,,,,,,,,,,,,13,,,,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,,,,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,,,,,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,12,0,小组活动 1.上下两个红色数有什么关系,午夜,午夜,正午,2.你能说出普通计时法和24时计时法之间有什么联系吗,2,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,12,0,午夜,午夜,正午,昨天,明天,今天,1,从海洋馆出来后爸爸开车走了公交专用车道，他违反交通规则了吗,玩了一下午，终于到家了，小磊问爸爸，现在什么时间，爸爸让小磊自己看钟表。,畅谈收获,通过今天的学习，你学到了什么新的知识掌握了什么新的技能,必作,选作收集一些用24时计时法表示的场景。,1100撕掉了一部分，你觉得可能是几时1800也撕掉了一部分，可能是几时,作业,
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