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守株待兔,,5,读一读,守株待兔,宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为/宋国笑。,守株待兔,宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。,看图片，排列顺序,1,2,3,4,读文知意,宋人有耕者，田中有株。,兔走触株，折颈而死。,因释其耒而守株，冀复得兔。,兔不可复得，而身为宋国笑。,“走”,,,读文知意,宋人有耕者，田中有株。,兔走触株，折颈而死。,因释其耒而守株，冀复得兔。,兔不可复得，而身为宋国笑。,耒的演变,,兔不可复得，而身为宋国笑,配乐读古文,宋人有耕者，田中有株。,兔走触株，折颈而死。,因释其耒而守株，冀复得兔。,兔不可复得，而身为宋国笑。,守株待兔,说一说,农夫啊农夫，你可真是 农夫啊农夫，你怎么能 农夫啊农夫，俗话说,宋国人会怎样笑农夫呢,说一说,宋国的人只会笑话农夫，我们应该怎样帮助农夫呢,让我们送给农夫一个字，好不好（老师现在就是那个农夫，你想送给我一个什么字呢）,,读文收获,守株待兔是一篇小古文，却告诉我们一个大道理做事要靠自己的努力，不能妄想不劳而获。这篇寓言中的农夫应该辛勤耕种，我们作为一名小学生应该勤奋努力。只有肯于付出才能有收获。不要总想着不劳而获。,作业,阅读链接 读一读南辕北辙，想一想故事中的车夫错在哪里和同学交流交流。,
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