冀人版二年级下册科学教案-12《做个小导游》.docx

做个小导游【教学目标】1能描述目标场所的具体位置。2能制定并描述到达目标场所的路径。3评价路径的远近。【教学重点】1能描述目标场所的具体位置。2能制定并描述到达目标场所的路径。【教学难点】能制定并描述到达目标场所的路径。【教学过程】一、情景导入师班级要到公园的牡丹园参观，小红因为有事来晚了，现在她在银杏林迷路了，不知道牡丹园怎么走，你有什么办法能帮帮她生各抒己见。师大家的想法都很好。如果你有时间，你可以带他去牡丹园。如果她会使用GPS定位器，你可以帮她定位和导航。这些办法都很好，那么，你自己熟悉牡丹园的位置和路线吗二、确定位置展示公园平面图。师这是公园平面图，大家要学会观察和适用这样的平面图，当你迷路的时候能派上大用处。五角星的地方是小红所在的位置银杏林，她要到达的位置是牡丹园。那么，谁能用我们学过的知识来描述一下牡丹园的位置呢生牡丹园在公园的右上角。生牡丹园在公园的东北角。师大家能用左右上下、东南西北来描述位置，很好。那么，这两种说法哪种更明确生第二种。师左右上下可能因为你所处的位置而变化，或者平面图旋转之后可能就不准确了。东南西北是根据太阳来定位的，不会发生变化，所以，我们用第二种说法表示更明确。三、画路线图师画一画你认为可以从银杏林到牡丹园的路线。注意平面图所示的方向。生画路线。师展示一下你画的路线吧。大家看看其他同学画的路线是否可以到达牡丹园，评一评谁的路线最近。成果展示，学生互评。师大家画得都很好，很多途径都能到达牡丹园，前面我们学过了位置和方向的描述，大家也可以用东南西北、前后左右、远近来描述你们的路线。谁来试一试向大家讲解一下你的路线吧生我觉得我画的路线最近，牡丹园在公园的东北角。从银杏林出发，沿左边的洗手间向北走到月季园前的马路上，再向东边走就能到喷泉的西门，从东门出去，它的东北角就是牡丹园了。师大家说的不错，给别人指路的时候，先告诉对方终点的大致位置，然后告诉他比较近的具体路线。我们可以用前后左右、东南西北、远近来描述路线和位置。三、课堂练习图书馆的绘本区在什么位置参考答案绘本区在图书馆的二楼的东边。沿楼梯走到二楼，然后向左拐，一直向东走，绘本区就在故事类的前面。（科技类的后面，教材区的左边）四、课堂小结这节课，我们学习了用东南西北来确定目的地的具体位置，并用东南西北、前后左右、远近来描述到达目的地的路线，以后大家应该会对地方的查找更加熟悉。