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课时掌控 六年级 上册 语文 六年级语文上第一单元测评卷时间90分钟满分100分题号一二三四五六七八总分得分一、用“____”画出加点字的正确读音。3分参差cncn衣襟jnjn目的地dd渲染xunxun 冠冕unun 蒙古族mnmn二、读拼音，写词语。8分三、按要求填空。17分1辨形组词。6分2选择恰当的词填入下面语句中。3分1在月光下，白丁香白的潇洒，紫丁香紫的 朦胧 。2在细雨 迷蒙 中，着了水滴的丁香格外妩媚。3大雨中，我的视线 模糊 了。3请把下列词语补充完整，再选词填空。8分 襟 飘带舞 翠色 欲 流 一 碧 千里 硕 大无朋 顾影自 怜 孤 芳自赏1看着 一碧千里 的大草原，我的心情顿时豁然开朗。2你看那杨柳刚长出嫩叶， 翠色欲流 ，惹人喜爱。四、按要求，写句子。6分1清早，我同晨风一道将光明欢迎；正午，示例我随着暖风向它绽开灿烂的容颜；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。发挥想象，把句子补充完整2我是亲友之间交往的礼品。缩句我是礼品。3这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。用带点的字造句示例这种文具既美观，又实用，既省钱，又环保，真是一个不错的创意。五、日积月累。13分1“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”句子运用了 比喻 的修辞手法，突出了小丘 线条的柔美 ，显示出的颜色是 绿色 。3分2请给下面语句加上恰当的标点符号。4分1漓江的水真静啊 ， 静得让你感觉不到它在流动 ； 漓江的水真清啊 ， 清得可以看见江底的沙石 。 2我饮着朝露酿成的琼浆 ， 听着小鸟的鸣啭 、 歌唱 ； 我婆娑起舞 ， 芳草为我鼓掌。3请把下列诗句补充完整。6分1移舟泊烟渚， 日暮客愁新 。宿建德江2卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天 。六月二十七日望湖楼醉书3待到重阳日， 还来就菊花 。过故人庄六、古诗词赏析。10分西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1这首词的作者是 宋 朝的 辛弃疾 。2分2解释词语。2分别枝 横斜突兀的树枝 。见 同“现” 。3请用“/”画出下面语句的停顿。2分七 八 个 星 / 天 外 , 两 三 点 雨 / 山 前。4这首词中，作者写“鸣蝉”“蛙声”，是运用 以动衬静 的手法，写出了乡村夜晚的 宁静 。2分5这首词表达了诗人怎样的情感2分这首词表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的喜爱之情。七、阅读短文，完成练习。13分听雨听雨是一种享受心灵上的无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。有雨的日子，我就听雨。听春雨的 C ，听夏雨的 A ，听秋雨的 B ，听冬雨的 D ；听雨的低语，听雨的倾诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的吟唱，听雨的呐喊，听雨的怒吼。“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨呀一种甘润如酥，“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种无声似有声，有声更似无声地具有春之魅力的温柔雨声仿佛是那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。春雨是柔情，夏雨则是豪放而不拘一格。它有时心平气和，温情脉脉；它有时怒气冲冲，喊叫连天。于是便有了晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天盖地的暴雨。这就是夏雨一种淋漓尽致无所畏惧的雨听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。“更堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋夜残灯明灭，细雨缠绵，该是一种何等凄婉的哀愁和忧寂啊“夜雨敲窗急，玉人伤心泣。”这又是怎样一种无奈与哀怨啊淅淅沥沥的秋雨声确实是一分深深的感伤秋雨依旧，年代却已不再，我们心中那一分秋雨声又是怎样的呢“质本洁来还洁去”伴雪而来，随风自去，不知是飘逸，还是深沉。哦，这就是冬雨么或许是一年的思虑俱在寒冬堆积，于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声，是听远方一束花低语，一种思念，一句祝福，一分安慰，一缕温馨，在这飘雪的寒冬，为我易冻的心燃一堆圣火，于是便看见春天向我走来。哦，听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一份诗意。听雨，是一种享受享受自然与我1文中写了一年四季的雨，写春雨的是第 段；写夏雨的是第 段；写秋雨的是第 段；写冬雨的是第 段。2分2下面是形容不同季节雨的特点的词语，阅读第段，选择恰当的词语，将字母序号填在横线上。4分A豪放B婉约C温柔D深沉3作者为了确切、生动地描绘雨，多处引用了诗句，这样写有什么好处呢2分更加衬托出雨的特点。4本文强调听雨是一种享受，这是一种怎样的享受呢2分作者在这里以一种平和的心态欣赏四季不同的雨，在欣赏这种自然美的同时，心灵得到升华，享受到和自然和谐相处的那种无比愉悦、平和的自然美。5文中画“____”句子运用了什么修辞手法你能分析它的妙处吗3分运用排比、拟人的修辞手法，写出了作者听冬雨时的感受，同时写出了作者对春天的期待。八、习作。30分题目______________发挥想象，把自己想象成另一个事物，可以是一朵云、一棵树，也可以是一条蚯蚓，一只可爱的小猫题目自拟，字数在450字以上。8
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