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第1页共4页9、心中的“110”教案【教材分析】部编版道德与法治小学三年级上册第三单元第9课心中的“110”。三年级强调了生命高度的安全教育、主要有保护生命的安全技能学习和人际安全的教育。【教学目标】1了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。2培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。3在课外能积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。【教学重难点】重点了解保持警惕性的重要性，认识到社会的复杂性，初步建立安全意识。难点培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法，能预防拐骗、盗窃等。课时1课时【课前准备】教师课件、视频学生学生课前了解身边人曾经上当受骗的经历。【教学过程】一、新课导入教师请问宝贝们，在遇到困难，并且周围也没有我们认识的人的情况下，我们应该寻求谁的帮助啊生警察叔叔。师那谁知道怎样最快速地与警察叔叔取得联系 生打110。师现在就让我们一起来学习这节课的内容心中的“110”板书。二、新知讲授活动一有点警惕性板书师乐乐要独自度过这一天的时光，他开心极了，连忙打开电视机，看动画。你们想不想和乐乐一起看动画片啊（播放视频“不跟陌生人走”）（对待陌生人我们要有警惕性）师乐乐看动画片正看得津津有味，这时，突然传来一阵敲门声“砰砰砰”师有三个人分别来敲门，面对这样的情况，乐乐不知开不开门请你们来帮帮他。邻居王奶奶是认识的人（开门）；快递员和修理工是陌生人（不开门）师乐乐听了大家的建议，没有随随便便给陌生人开门。你们帮了乐乐一个大忙，乐乐想请大家吃冰淇淋。师当遇到陌生人的时候，我们心中要有警惕性。教师不只是乐乐，你也有过独自在家的经历吧与大家分享一下吧生千万不要随便给陌生人开门；生有人敲门，给爸爸妈妈打电话；生让陌生人给爸爸妈妈打电话确认；三、合作表演，自主探求 教师过了一会儿，乐乐打算写作业。师你觉得乐乐表现怎么样如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢生遇事不慌张，要冷静师同学们，你们想不想成为遇事冷静的乐乐呢让我们一起来演一演吧表演小要求把这件事情演清楚。表演评价学生评价；老师点评。活动二不要上当受骗（板书）四、自主合作，深化主题教师乐乐可真是机智勇敢的小孩子，及时拨打了“110”帮助了邻居张奶奶。师乐乐美滋滋地去完成作业，这时他遇到了一个难题，请看着书64页。请你帮乐乐完成这道题。师宝宝们，在吴华被骗过程中，有几次可以避免被骗的机会生不该相信阿姨是妈妈的朋友、不上车、阿姨说爸爸知道了，有可能爸爸不知道师完成了这道题，乐乐终于明白了一个道理。你们明白了吗生不要轻信陌生人。那么下面的同学做法正确吗请你来判断一下。例1公交车上，邻座的叔叔说自己是推销员。想免费请红红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。 第4页共4页例2夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为他指路，还帮着带路。例3贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。例4校门口一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生男性示密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。你还知道哪些骗术呢电话、短信、网络五、巩固总结教师我们在生活中面对陌生人时，要有什么呢（要有警惕性和有自我保护的意识。）六、作业布置下课之后，了解更多的关于防骗的知识。板书心中的110活动一有点警惕性活动二不要上当受骗
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