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这个地方有点怪教学设计 教材分析本课是美术（湘版）四年级上册第15课教学内容，属于“造型表现”学习领域。本课旨在引导学生探寻多种想象的途径，激发发散思维，构想奇幻、美妙、荒诞的主观世界。学情分析 这个地方有点怪一课在“怪”上寻求对事物惯常状态的打破,从而产生意想不到的有趣现象。学生能在重建过程中感受想象的美妙和无拘无束的愉悦。在想象创造层面对学生提出了更高的要求,既有对事物外形的联想,更有运用组合，夸张，添加等方法进行的想象创造,通过本课学习,学生思维的开放性和活跃性能得到极大的提升。教学目标1、 学习组合、放大、添加等联想方法，并能灵活运用，创造描绘一个奇怪的有趣世界。有趣世界。2、 在绘画创作的过程中,提高和发展形象思维能力及创造意识。3、 养成良好的观察习惯,获得精神的愉悦。重点难点 教学重点激发对事物外形的联想,引导运用组合、夸张、添加方法进行想象创造。教学难点创造出奇趣而又不失美感的“怪”作业。教学准备教学准备纸、笔、课件。教学过程一 、导入新课 师 同学们今天这节课老师想带着大家来一场说走就走的旅行，同学们，你们有兴趣吗生 有。师 好勒那看在大家聪明可爱的份上，我今天就勉强给大家当一次导游那请同学们踏上畅想号列车和老师一起出发吧播放视频 同学们谁能说说这段的旅程给你带来一种什么感受呢生神奇有趣师那如果用一个字来概括一下你的感受你觉得哪个字最合适呢今天我们学习的课题就是这个地方有点怪板书这个地方有点怪 二、讲授新课在这个奇怪有趣的地方，还住着一群神秘的人，他们不仅长的很奇怪，出示图片 而且呀每个人都拥有有着一种神奇的魔法而这些魔法秘诀就写在在我手中的魔法牌上，只有闯关成功的人才能把魔法牌解开拥有这种法术同学们你们敢挑战吗生 敢一联想的组合法师 同学们准备接招吧长耳朵魔法师给我们出了一道加法题帽子房子谁来应战生像帽子一样的房子师只要一出手就知道有没有啊很好请坐，大家找一找我们的帽子去哪了哎帽子跑到了房顶上，这样刮风下雨我们都不用怕了那有没有其他的答案呢生。。。师是不是和你想到一块去了呢，我们把房子带到了头上了，它成了这顶漂亮帽子的装饰品了，我感觉它现在更加时尚了呢师哇我们班同学都好聪明啊，长耳朵魔法师现在觉得低估了你们，他表示很不服气，下面要放大招了 汽车 生。。。师这个想法太有创意了为你点个赞谁还有其他的想法可不以。。看来这些题都难不倒大家了那么大家才出来魔法1的使用的魔法是什么了吗生。。师我们将原来不相关的事物结合起来可以产生意想不到的效果也就是组合添加法恭喜你闯关成功，现在请你上台来解开我们的魔法牌二联想的夸张法师第二关给我们出题的是小胡子魔法师他请你比一比哪一个摩天轮更有趣呢为什么生师我们平时见的摩天轮非常的大，这里使用什么方法可以让摩天轮放到了我们的手上呢生把摩天轮缩小，或者说把我们的手变大师如果用语文上面学的一种手法来概括应该是什么手法夸张法想一想还可以怎么变呢如果我的力气特别大，把它用力往下压一压，它会怎么样变矮 我再用力把它拉一拉呢变高，还可以怎么样，向两边扯一扯变胖了 ，再向中间挤一挤变瘦了用这种方法我们不仅可以改变事物的大小，还可以改变它的高矮，胖瘦，可以让事物变得奇怪又有趣恭喜大家第二关闯关成功哪个同学愿意上来替大家解开张魔法牌呢好赶紧上来三联想的添加法第三关我们的大鼻子要现场展示它的魔法，请大家睁大眼睛看清楚了我变，我再变，我还变你们看下图片中的动物你们认识吗生师我们见过的骆驼有几个驼峰，几条腿生师你们数数图片中有几个驼峰几条腿生师他通过把骆驼的驼峰和腿数量增多，让这只骆驼想驼多少人就驼多少人那大家猜到大鼻子魔法师他的魔法师是什么了吗我们有了这种魔法就是任性我们请这位拥有火眼金睛的同学来解开魔法牌送你一只魔法棒师其实组合，夸张，添加这些都是联想的方法除了这三种你还能想到其他的联想魔法呢生拟人，变形师下面请同学们来看看其他小朋友他们都有哪些奇思妙想展示图片说一说你最喜欢哪一张为什么师其实拟人，变形都对，因为联想的最高境界就是无定法，因为联想没有固定的方法，如果你想成为超级联想魔法师，就要干嘛生创造出自己的魔法秘籍，我就是天下无敌三、师生合作，尝试训练师现在到了魔法变变变的时间了，我们请同学们伸出你的双手，我要从你们中选一双有魔力的手，好请你上来用流畅的线条把这只有魔力的手画出来，同学们看到这双的的时候联想到了什么大树老师作画师哇，一棵手一样的大树出现了，如果你有兴趣还可以把他涂上漂亮的颜色，还可以用线描的形式装饰它，甚至还可以用联想的其他的方法把它变成一盆仙人掌神不神奇下面就到了大家大显身手的时候了四、创造表现，评述交流 魔法擂台赛请你运用联想魔法创造一个与众不同的世界如果你构图饱满，线条流畅。。。。青铜魔法师精通一种联想魔法。。。。白银魔法师运用两种或两种以上魔法。。。星耀魔法师我看到我们班同学现在已经有些迫不及待想试试了，好老师就把接下来的时间交给您们，开始吧教师巡视指导作业展评五、拓展延伸展示图片 生活中还有很多地方用到了联想的方法六、总结其实啊在我们的生活中很多地方也使用了联想魔法，看竹篮子变成了拔地而起的大楼，希望同学们课下也能开动脑筋用我们今天学习的魔法改变我们的生活，成就更有趣的世界
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