小学语文研究:部编版语文4年级(上)期末测试卷3(含答案).doc

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人教部编版语文四年级上册期末测试题附答案(三)(根据部编版语文四年级上册教材编写)(时间90分钟 分值100分)一、勇闯字词关。(31分)1.为带点字选择正确的读音,用“”标出。 (4分)可憎zn zn 飞梭ln su 红薯sh s 韭菜fi ji拯救zhn chn 照相xin xin 似乎sh s 白发f f 2.生字盘点。(13分)1 小麻雀一身rn 毛,它是从cho 里掉下来的,面对着猎狗这个pn 然大物,它yu 小的身q 在不停地发抖。(2)我与时间si 跑,跑li 了就在草pn 上chun 口气,虽然我跑不yn 时间,但是养成了shn 于利用时间的习un ,这让我终生受y 。3.比一比,再组词。(5分)托( ) 坊( ) 搏( ) 踪( ) 歇( )拖( ) 防( ) 博( ) 综( ) 揭( )4选词填空。(3分)悄悄 轻轻 静静 (1)金奎叔的力气是那么大,他( )地把鹅提了起来。(2)看到鹅,我们马上就不响了,贴着墙壁( )地走过去。(3)天空一号在宇宙中( )地等待神州九号的到来。 5.说说在什么情况会使用以下词语。(6分)挑大梁 破天荒 开绿灯 二、智夺句子寨。(15分)1.日积月累。(3分)(1) ,寸有所长。(2)机不可失, 。(3)比上不足, 。2.照样子,写句子。(9分)(1)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 ,像 。(2)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩 要不是 , 还 (3)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚步并用向上爬。 ,一会儿 ,一会儿 。3.用动作描写表现“着急”。(3分)三、攻克课文谷。(14分) 1. 在滴水之恩中改变我对金龙看法的原因是(4分)(1) 2 2. 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着,在天野里拼命地奔跑。村里人看见了,说“放得这么高”(1)在这段话中,描写心情的词有 描写动作的词有 (4分)(2)这段话是写“我们”去 ,可以看出大家的心情是 (3分)(3)这篇课文围绕“风筝”,写了做风筝( )( ),其中这部分内容是( )。(3分) 四、直面阅读轩。(15分)河 滩小河在这儿拐了个弯。它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩。牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草。太阳是那样灿烂。挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓 最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着。天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻叫天子(云雀)像抛在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来。它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降。翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它,把它扯成了一片一片的 这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上。那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳。 两匹马打着响鼻互相招呼。它们在一起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草。我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水。我们合看一本画书,把每一幅图画都印在心里。把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去。我输得最多,在眼皮上夹了多好多乐眼草,真气人。我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨。吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠“怎么样”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停。这疯姑娘美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园。暑热已经下去。草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气。翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡要怎么玩就怎么玩。我们是那样快乐1. 通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的(3分)2. 我和小芳到河滩是来干什么的(4分)3. “我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢(4分)4. “我们是那样的快乐”你认为是一种什么样的快乐(4分)五、快乐作文屋。(25分)以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信,请他她帮你解决遇到的烦恼,要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。
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