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第3课时整式的加减能力提升1.已知一个多项式与3x29x的和等于3x24x-1,则这个多项式是A.-5x-1B.5x1C.-13x-1D.13x12.化简-3x-的结果是A.-16xB.-16xC.-16x-D.10 x3.多项式8x2-3x5与多项式3x32mx2-5x3相加后不含二次项,则m等于A.2B.-2C.-4D.-84.小明在复习课堂笔记时,发现一道题-x2-xyy2,空格的地方被钢笔弄污了,则空格中的这一项是A.y2B.3y2C.-y2D.-3y25.已知a3-a-10,则a3-a2 015.6.多项式4xy-3x2-xyx2y2-3xy-2x22y2的值与无关.填“x”或“y”7.若A3a2-5b4,B3a2-5b7,则AB.填“”“”或“”8.小雄的储蓄罐里存放着家长平时给他的零用钱,这些钱全是硬币,为了支援贫困地区的小朋友读书,他将储蓄罐里所存的钱都捐献出来.经清点,一角钱的硬币有a枚,五角钱的硬币比一角钱的3倍多7枚,一元钱的硬币有b枚,则小雄一共捐献了元.9.先化简,再求值.2a2bab2-2ab2-1a2b-2,其中a-,b-2.10.有这样一道题“计算2x3-3x2y-2xy2-x3-2xy2y3-x33x2y-y3的值,其中x,y-1”.甲同学把“x”错抄成“x-”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果.11.规定一种新运算a*bab,求当a5,b3时,a2b*3ab5a2b-4ab的值.创新应用12.已知实数a,b,c的大小关系如图所示求|2a-b|3c-a-2|b-c|.13.试说明7a-8a-a5-4-6a的值与a的取值无关.参考答案能力提升1.A由题意,得3x24x-1-3x29x3x24x-1-3x2-9x-5x-1.2.B3.C4.C-x23xy-y2x2-4xy--x2-xy-y2--x2-xyy2,故空格中的这一项应是-y2.5.2 016由a3-a-10,得a3-a1,整体代入a3-a2015120152016.6.x因为4xy-3x2-xyx2y2-3xy-2x22y24xy-3x2-xyx2y2-3xy2x2-2y2-y2,所以多项式的值与x无关.7.因为A-B3a2-5b4-3a2-5b73a2-5b4-3a25b-7-3,所以AB.8.1.6ab3.5一角钱的硬币有a枚,共0.1a元;五角钱的硬币比一角钱的3倍多7枚,共0.53a7元;一元钱的硬币有b枚,共b元,所以共1.6ab3.5元.9.解原式2a2b2ab2-2ab21-a2b-2a2b-1,当a-,b-2时,原式-2-1-2-1--1-.10.解2x3-3x2y-2xy2-x3-2xy2y3-x33x2y-y32x3-3x2y-2xy2-x32xy2-y3-x33x2y-y3-2y3.可以看出化简后的式子与x的值无关.故甲同学把“x”错抄成“x-”,计算的结果也是正确的.当y-1时,原式-2-13-2-12.11.解原式a2b3ab5a2b-4ab15a2b3-4ab6a2b-ab.当a5,b3时,原式6523-53450-15435.创新应用12.解由数轴上a,b,c的位置可知,a0bc,则2a-b0,b-c0.所以|2a-b|b-2a,|b-c|c-b.所以|2a-b|3c-a-2|b-c|b-2a3c-a-2c-bb-2a3c-3a-2c2b-2a-3ab2b3c-2c-5a3bc.13.解原式7a-8aa5-4-6a7a-8aa5-4-6a7a-8aa5-46a8,故原式的值与a的值无关.
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