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,大单元主题阅读,青蛙写诗,,,,,“呱呱，呱呱，呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱......”,下雨了，雨点儿， 淅沥沥，沙啦啦。 青蛙说“我要写诗啦” 小蝌蚪游过来说 “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说,shng lu,x l l,“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说 “我们可以当省略号。” 青蛙的诗写成了 “呱呱，呱呱，呱呱呱。 呱呱，呱呱，呱呱呱......”,青蛙写诗,xi sh,din,yo xi sh,gu,gi,dng,men,y,sh xi chng,yo,dng,chun,自由读,小蝌蚪,g,小蝌蚪，在小河， 蝌蚪说 游来游去像跳舞， 等我甩去小尾巴， 就是不唱歌。 再把黑色外衣脱， 波浪就像五线谱， 变成好看的绿青蛙， 蝌蚪像音符多又多。 咕儿呱， 小小音符我问你， 咕儿呱， 为啥光跳不唱歌 天天唱新歌。,p,h,g,g,g,k du,g,自由读,6,识字晋级攀登（一） 我能行,,,,,,,,（1）雨____儿淅沥沥，沙啦啦。,点,要写诗,过,要给,当,（3）小蝌蚪游___来说“我______你___个小逗号。”,（2）青蛙说“我_______啦”,小老师领读,串,们,以当,诗写成,（5）荷叶上的一____水珠说 “我___可______省略号。”,（6）青蛙的________了“呱呱，呱呱，呱呱呱。”,（4）池塘里的水泡泡说“我能 ______________个小句号。”,当,青蛙写诗,师什么淅沥沥，沙啦啦 生下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。,师青蛙说他要干啥啦 生青蛙说“我要写诗啦”,师生问答读,,,师池塘里的谁说“我能当个小句号。” 生池塘里的水泡泡说“我能当个小句 号。”,师谁游过来说“我要当个小逗号。” 生小蝌蚪游过来说“我要给你当个小逗号。”,,,师荷叶上的谁说“我们可以当省略号。” 生荷叶上的一串水珠说“我们可以当省略号。”,师青蛙的诗写成了吗 生青蛙的诗写成了“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”,,,,,师什么淅沥沥，沙啦啦 生1下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 齐雨点儿，雨点儿，淅沥沥，淅沥沥。 雨点儿，雨点儿，沙啦啦，沙啦啦。 师青蛙说他要干啥啦 生1“我要写诗啦” 齐写诗啦写诗啦我要写诗啦,青蛙写诗,分角色读,,,,,师谁游过来说“我要当个小逗号。” 生1小蝌蚪游过来说“我要给你当个小逗号。” 齐游过来，游过来，当逗号，当逗号。 师池塘里的谁说“我能当个小句号。” 生1池塘里的水泡泡说“我能当个小句号。” 齐水泡泡，水泡泡，当句号，当句号。,,,,,师荷叶上的谁说“我们可以当省略号。” 生1荷叶上的一串水珠说“我们可以当省略号。” 齐我可以，我可以，一串水珠省略号。 师青蛙的诗写成了吗 生1青蛙的诗写成了“ 呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱” 齐写成了，写成了，呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱,,鹅,克,,,,,,,,,,,e,你还认识哪些韵母带e的字,小蝌蚪,g,小蝌蚪，在小河， 蝌蚪说 游来游去像跳舞， 等我甩去小尾巴， 就是不唱歌。 再把黑色外衣脱， 波浪就像五线谱， 变成好看的绿青蛙， 蝌蚪像音符多又多。 咕儿呱， 小小音符我问你， 咕儿呱， 为啥光跳不唱歌 天天唱新歌。,p,h,g,g,g,,k,,k,,k,,s,,de,,,,,小蝌蚪,男小蝌蚪，在小河， 游来游去像跳舞， 就是不唱歌。 女在小河，在小河， 不唱歌，不唱歌， 就是不唱歌。,男波浪就像五线谱， 蝌蚪像音符多又多。 女五线谱，五线谱， 多又多，多又多。 男小小音符我问你， 为啥光跳不唱歌,女不唱歌，不唱歌， 为啥不唱歌为啥不唱歌 男蝌蚪说 等我甩去小尾巴， 再把黑色外衣脱。 女甩去小尾巴，甩去小尾巴， 黑色外衣脱，黑色外衣脱。,男变成好看的绿青蛙， 咕儿呱，咕儿呱， 天天唱新歌。 女绿青蛙，绿青蛙， 咕儿呱，咕儿呱， 天天唱新歌， 天天唱新歌,21,识字晋级攀登（二） 我能行,,,,,,,,,一笔横短要写平,横折钩要稳当当,,,四点分布要均匀,小朋友们再见,,
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