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大禹治水,统编本二年级上册,洪水,,毒蛇猛兽,共,如果没有大禹，我们现在很可能就会变成鱼虾了。 ------孔子,,hng,合作学习我指你读 记字好办法,d,sh,sho,shng,zi,nn,rng,j,tu,x,rn,xn,bi,hu,洪水泛滥 毒蛇猛兽 伤害百姓 灾难,洪水泛滥 毒蛇猛兽 伤害百姓 灾难,洪水泛滥 毒蛇猛兽 伤害百姓 灾难,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。,教训 驱赶 恢复,教训 驱赶 恢复,吸取教训,教训 驱 赶 恢复 吸取教训 驱赶毒蛇猛兽 恢复农业生产,驱 1、赶牲口马 策 驰。 2、赶走动 赶 寒 逐。 3、强行、逼迫使 遣 （a强迫；b赶走；c消除，排除情绪）。 4、快跑并驾齐 先 前1,,淹没 灾难 重新 耕种,,,,,沉没 重新再来 难民 种花,很久很久以前，,,洪水经常泛滥。,很久很久以前，,,洪水经常泛滥。,很久很久以前，,洪水经常泛滥。,大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。,很久很久以前，洪水经常泛滥。,,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。,冲毁了房屋,淹没了农田,冲毁了房屋,百姓们无家可归,很久很久以前， 洪水经常泛滥。 大水淹没了农田， 冲毁了房屋， 毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜， 人们的生活痛苦极了。,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。,,洪水,,洪水,只知道（ ），（ ）年过去了，洪水（ ）。,鲧,鲧治水没有成功，他的儿子禹继续治水。,我的作业没有写完，回到家，我 。,继续,禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。,十三,三,禹离开了家乡，一去就是（ ）年。这（ ）年里，他到处奔走，曾经（ ）次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，（ ）次也没有走进家门看一看。,,一,十三,,,到处奔走,禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。,禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。,禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。,三过家门而不入,左右结构的字先整体再局部 一看结构 二看笔画 三看穿插避让,,大禹,治水,洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。,（ ）的日子,安定,学到这里，你明白为什么课题中称他为大禹，为什么结尾还称他为伟大的英雄吗,因为禹不但吃尽了千辛万苦，而且聪明、富有智慧，还无私奉献，所以人们尊敬的称他为“大禹”，称他为伟大的英雄。,【吃苦耐劳、勇敢无畏、聪明智慧、大公无私】,禹在波涛汹涌中查看水流，一个巨浪迎面扑来------ 禹在深山密林里查看地形，一只高大的黑熊向他扑来------ 禹所带的干粮吃完了，他只能------ 山高路陡，烈日炎炎，禹在艰难地攀爬峭壁，突然------ ,想象说话,作 业,2 在我们国家的历史上，像大禹这样的故事还有很多很多，像愚公移山，精卫填海，这些都是神话故事，下课后找一找有关的资料读一读。,1将今天学的故事讲给父母或好朋友听.,情境导入,大禹是什么人,大禹为什么要治水,大禹是怎样治水的,大禹治水的结果是怎样的,课文解读,洪 毒 蛇 兽 伤 灾 难 退 继 续 被 耕 恢,hng d sh shu shng zi nn,tu j x bi gng hu,课文解读,洪（ ） 难（ ） 认（ ） 业（ ）,灾（ ） 道（ ） 被（ ） 产（ ）,洪水,被迫,河道,水灾,事业,认真,灾难,生产,课文解读,加一加,氵共洪 虫它蛇 衤皮被 忄灰恢,换一换,哄-口氵洪 波-氵衤被,课文解读,禹，后世尊称大禹，夏后氏首领。相传禹治黄河水患有功，受舜禅让继帝位。禹建立了夏朝，因此后人也称他为夏禹。他是我国中古时代与尧、舜齐名的贤圣帝王。,课文解读,洪水给人们带来了什么灾难,大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓，人们的生活痛苦极了。,课文解读,第一个治水的人是谁他是怎样治水的结果又怎样,一个名叫鲧的人领着大家治水。,筑坝挡水,九年过去了，洪水仍然没有消退。,课文解读,历时十三年。 十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己的家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。,大禹为治水历时多长时间付出了怎样的代价,大禹治水，三过家门而不入。,课文解读,禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人在一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。,大禹是怎样治水的,课文解读,禹治水的结果怎样,洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓过上了安居乐业的生活。,总结,通过学习本文，你觉得大禹是个怎样的人,（1）有思想，懂得变通的人。,（2）仁者，顾全大局的人。,（3）一心为民的人。,练一练,词语积累 千千万万 （ ） （ ） （ ） （ ）,高高兴兴,开开心心,明明白白,里里外外,同学们 下课啦,
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