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微山县第二学期六年级语文期中试题 学校 班级 姓名 考号 号 密 封 线 线 一、基础运用（共47分）1.读拼音，写词语。（10分）bin po fi tng fn su q ling fng y（ （ ） （ ） （ ） nu y dn ge yn jn cn bo b xu（ （ ） （ ） （ ） 2.把成语补充完整，再选择合适的成语填空。（9分）（ ）（ ）更新 （ ）（ ）不同 （ ）（ ）天日 翻（ ）倒（ ） （ ）（ ）非福 （ ）（ ）其所（1） 眼前吃点亏不用太沮丧,要知塞翁失马,（ ）（2） 寒冬过后必将迎来万物复苏、（ ）的春天。（3） 为人民利益而死，就是（ ），死得有意义，有价值。3.按要求完成句子练习。8分1我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。缩句________________________________________________________2难道你们看见过这样的总理改为陈述句________________________________________________________3父亲坚决地对母亲说“我是不能轻易离开北京的。”改为转述句________________________________________________________4 您担心我们会忘记您的教导吗不，永远不会（仿写设问句）________________________________________________________ 4.根据所学填空。（20分）（1）积累运用（14分）李贺用“__________________，快走踏清秋”表达自己强烈的报国之情；于谦用“粉骨碎身浑不怕，________________”表达自己坚守高洁情操的决心。“树欲静而风不止，________________”告诉我们孝敬父母要及时,不要让亲情留有遗憾；“_________________，莫把无时当有时”告诉我们要居富思贫，注意节约，不要浪费，“____________________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏；要想认识一件事物或一件东西，就必须近距离观察，把它了解透彻，正如“近水知鱼性，__________________”所说一样。“纤纤擢素手，____________。_____________，泣涕零如雨”中“擢”的意思是_________,“零”的意思是________。这几句诗用____________的民间故事，抒发了诗人痛苦忧伤的心情。王建的“__________________________，不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思乡之情。你还积累了哪些思乡名句请写出两句_________________________,______________________________。（2）课文内容回放（6分）燕子去了，有（ ）的时候；（ ）枯了，有（ ）的时候；（ ）谢了，有（ ）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ） （ ）我们是为人民服务的，（ ）我们（ ）有缺点，就不怕别人批评指出，（ ）是什么人，谁向我们指出都行。（ ）你说的对，我们就改正。你说的办法对人民（ ），我们就照你的办。二、写字。 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。（3分） 傲 贩 搅 袭 覆 裸 偎 避 稚 哀三、阅读天地（25分） （一）为人民服务（课内阅读）（11分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1.为人民服务是_________同志在1944年9月8日为纪念__________同志而作的演讲。（2分）2.请用“”划出本段的中心句。（1分）3.请解释下列加点字的意思。（4分）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固______________或________________。这句话的意思是_______________________________________________________________________。4.死得“比泰山还重”是因为__________________________；死得“比鸿毛还轻”是因为__________________________________________。（2分）5.请把画“___________”的句子改成因果关系的句子。（2分）_____________________________________________________（二） 雕像（课外阅读）（11分）一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。企业家说照片我没有，但请您听听这个故事20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤狗子狗子少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。良久，母亲又被洪水托了起来。娘娘少年哭喊道。母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊狗子饭在灶膛里热着有20块钱在床上的棉絮里母亲话音未落就被洪水卷走了。后来少年辍chuzhu学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。企业家讲到这里声音有些哽咽yny了，他说“您知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。”那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。雕像揭幕mm的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤着母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。企业家紧紧抓起雕塑家的手“谢谢您谢谢您”企业家的声带颤chnzhn动着，眼睛闪着泪光。随后他说“工钱多少您说个价”雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问“你说呢”1给文中加点的字选择正确的读音，打“”。2分2联系上下文解释下面词语的意思。2分1咆哮________________________________________________________2颇有名气________________________________________________________3读文中画“”的句子，想想这尊雕像表现出了怎样的深刻意义。2分________________________________________________________4读文中画“_____”的句子，说说雕塑家想表达什么意思。2分________________________________________________________5请你简要评价文中的三个角色。3分企业家________________________________________________________雕塑家________________________________________________________母亲__________________________________________________________（三）阅读屋（3分） 1.红岩有很多英雄人物（ ）曾在地牢里创造了一个奇迹把地牢挖穿了；（ ）被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的囚歌；（ ）在城门口遇见丈夫牺牲泪流满面。 2.小兵张嘎中张嘎与（ ）相依为命，书中张嘎和两个好朋友（ ）、（ ）结成了儿童团，与日本人斗智斗勇。四、习作天地（25分）生活是万花筒，在这里我们遇见了形形色色的人，总有那么一些人和事能与你的生活产生共鸣，让你的心灵被温暖所包裹。现在就请你写一写让你感动的那些人或事，题目自拟，不少于400字。（感情真实，书写工整。）小学语文学科六年级语文下册期中检测试题评分标准 （共100分）阅卷建议 1.批阅开放性试题要灵活对待不同答案，做到给1分合理，扣1分有据。 2.试卷中所有错别字均按每一个扣0.5分处理。3.卷面评分，主观性较强，建议由专人，按照一个标准评分，尽量减小偏差，以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。一.基础运用（47分）1. 共10分，每字0.5分。鞭炮 沸腾 粉粹 凄凉 防御 挪移 耽搁 严峻 残暴 剥削2. 共9分，每词1分，错1字扣0.5分。 万象更新 截然不同 重见天日 翻箱倒柜 焉知非福 死得其所 （1）焉知非福（2）万象更新 （3）死得其所3.共8分，每题2分。 （1）我看表演。 （2）你们没有看见过这样的总理。 （3）父亲坚决地对母亲说，他是不会轻易离开北京的， （4）您担心我会轻易放弃自己的梦想吗不，永远不会（这题答案不唯一，学生会仿写设问句即可。）4.共20分。（1）积累运用（共14分，每个横线1分）何当金络脑；要留清白在人间。子欲养而亲不待；常将有日思无日；书到用时方恨少；近山识鸟音。札札弄机杼；终日不成章；伸出；落下；牛郎织女。 今夜月明人尽望；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（积累的思乡的诗句答案不唯一。）（2）课文内容回放（6分，每空0.5分）再来；杨柳；再青；桃花；再开；一去不复返呢因为；所以；不管；都行；只要；有好处。 二.书写3分。 按试卷要求，逐字评分，每字0.5分。如果整体感觉不够理想可在总分内,再酌扣12分。三.阅读与思考，共25分（一）课内阅读，共11分。1.共2分，每空1分。毛泽东；张思德。2.共1分。中心句为“人总是要死的，但死的意义有不同。”3.共4分。加点字的解释各1分，写句子的意思2分。固本来。 或有的。这句话的意思是“人总是要死的，但死的意义有不同。有的就重于泰山，有的就轻于鸿毛。”（意思对即可，答案不唯一） 4.共2分，每个横线1分。 为人民利益而死；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死。 5.共2分。因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。（二）课外阅读，共11分。1.共 2分，每个读音0.5分。依次选择的是chu y m chn2. 共2分，每词1分。咆哮大声地叫。文中指水奔腾轰鸣。颇有名气名气很大。文中指雕塑家名气很大。（意思对即可）3.共2分。这尊雕像把一位不顾自己安危，一心只想着儿子的母亲的高大形象刻画出来，表现了一位平凡母亲对儿子无私的爱。意思对即可）4.共2分。雕塑家想表达对这位平凡又伟大的母亲最深的敬意和感动。（意思对即可）5.共3分，每个横线1分（答案不唯一，意思对即可）企业家致富不忘家乡，永远爱戴母亲的人。雕塑家感情真挚，技艺精湛的人。母亲无私伟大，为了儿子愿意放弃生命的人。（3） 阅读屋（共3分，每空0.5分）1.许云峰；叶挺；江姐。 2.奶奶；胖墩儿；乐乐。四。习作25分。按试卷要求分五等，一等2224分二等2021分三等1719分；四等1416分；五等14分以下。
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