部编版小学语文六年级上册期末检测试题试卷附答案 (11).doc

返回 相似 举报
部编版小学语文六年级上册期末检测试题试卷附答案 (11).doc_第1页
第1页 / 共14页
部编版小学语文六年级上册期末检测试题试卷附答案 (11).doc_第2页
第2页 / 共14页
部编版小学语文六年级上册期末检测试题试卷附答案 (11).doc_第3页
第3页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述:
三明市语文期末质量监测卷时间90分钟满分100分第一部分积累与运用30分1下列各组词语中加点字读音有误的一项是。1分A僻静p模样俊俏mB抵御y门当户对dnC参差cn三年五载ziD沮丧j暴露无遗l2下列各组词语中书写有误的一项是。1分A洒脱伶俐弄巧成拙B山涧爆发别出心栽C毡帽瞬间斩钉截铁D糟糕琴键焦躁不安3“熏”的意思最可能与什么相关1分A人B水C重D火4下列每组中加点字的意思相同的一项是。1分A善哉乎鼓琴能歌善舞B所宝以百数不计其数C路转溪桥忽见各抒己见D日暮客愁新离愁别绪5下列句子中加点词语使用不恰当的一项是。1分A六年级的大合唱成了整场晚会的压轴戏。B他的舞蹈动作飘逸,真有笔走龙蛇之势。C异常天赋使他比同时代雕刻家技高一筹。D别看他年纪小,唱起京戏来有板有眼。6下列句子没有语病的一项是。1分A大象随着音乐的节奏翩翩起舞地跳起舞来。B同学们讨论并听取了校长做的国旗下演讲。C我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。D中国诗词大会中考的诗词有很多出自课本。7下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是。1分A一阵风吹过,路边的小杨树沙啦啦地喧闹起来。B下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。C秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,又悄无声息地离去。D淡黄的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。8选择关联词填入语段,最恰当的一项是。1分只有一个地球,________它被破坏了,人类________没有地方居住了。A如果就B即使也C虽然但是D因为所以9将下面的句子插入语段中,最恰当的位置是。1分脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,身后留下了一串清晰的脚印。天晴了,太阳出来了。推开家门,走出家门。村庄仿佛披上了华丽的银装,房屋树木都铺满了白雪,显得很刺眼。我突然灵机一动,何不抓住大好时光去乐一乐呢于是我把认识的小伙伴一一喊出来,原来他们和我一样早有准备,“堆雪人,打雪仗喽”我们在雪地上尽情嬉戏着,笑声回荡在村庄上空。A之间 B之间 C之间 D之间10下面这段话表达了怎样的观点,概括最准确的一项是。1分金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。A金星是一颗行星。B金星缺氧、缺水、有浓云。C金星表面温度极高。D金星上不可能有生命存在。11小海蒂被姨妈送到法兰克福一户富人家去陪伴不能走路的。1分A萨莎B贝利C克拉拉D彼得12小海蒂被送到阿尔卑斯山,和一起生活。1分A奶奶B爷爷C叔叔D姑姑13约法三章指的是杀人偿命,打伤人的办罪,偷窃的办罪。与百姓订立这三条的是。1分A赵高B子婴C郦食其D刘邦14“明修栈道,暗度陈仓”,想出这一计策的是。1分A章邯B范增C韩信D张良15四面楚歌这个故事中,项羽自杀的地方是。1分A乌江B长江C怒江D珠江16根据拼音写词语。5分昨天的天气还十分暖和,今天却zhu rn变冷,丽丽穿着单薄的y shn,全身都起了鸡皮 d,她看着路边kwi的花草,不禁bo yun道“这鬼天气”17根据原文填空。10分1黑云翻墨未遮山,__________________。卷地风来忽吹散,____________________。2明月别枝惊鹊,____________________。稻花香里说丰年,______________________。3锺子期死,伯牙________________,终身不复鼓琴,以为世无足__________________。18根据情境填名言历史上有许多爱国志士,有为蜀国“鞠躬尽瘁,____________________”的诸葛亮;有抗击金兵“捐躯赴国难,____________________”的岳飞。19根据情境填诗句春天是美丽的,在朱熹的眼中是“等闲识得东风面,__________________________”;在杜牧的眼中是“__________________________,水村山郭酒旗风”。第二部分阅读与欣赏40分一10分【材料一】随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断增大。部分城市在市郊露天堆放垃圾,对空气、土壤、水等造成污染。大量厨余垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁居民健康。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认。其优点有一、可以减少占地。去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量可达60以上。二、可以减少污染。如废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会造成严重的污染。三、可以变废为宝。比如使用的塑料快餐盒、方便面碗、一次性筷子等,这些生活垃圾中有大部分可以回收利用。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,但分开就是资源。四、可以减少危害。例如扔掉的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故也是时有发生。【材料二】1.可回收垃圾,包括废纸类、塑料类、玻璃类、金属类等。2.厨余垃圾,包括剩饭剩菜,菜梗菜叶,动物内脏,果皮瓜皮等。3.有害垃圾,包括废电池、废墨盒、废油漆桶、过期的药品、废灯管、杀虫剂等。4.其他垃圾,包括废弃食品袋、保鲜膜、纸巾、贝壳、坚果壳、灰土等。【材料三】国家发改委、住建部颁布的生活垃圾分类制度实施方案,给我国推动垃圾分类进行了总体规划。但是在实施的过程中问题不断,有居民说“扔个垃圾,站在垃圾桶前想半天,分不清,真是麻烦”也有人说“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走,分类还有什么意义”所以,垃圾分类是个复杂的系统工程,包括分类投放,分类收集,分类运输,分类处理,各个环节必须紧密配合,同时,还要制定惩罚和奖励政策。只有大家各司其职,各扫“门前雪”,减量化、资源化、无害化目标才能实现,垃圾分类前景可期20我国垃圾分类的标准是。2分A可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、玻璃垃圾B可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾C可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾D可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、玻璃垃圾21家里的灯管坏了,明明应该将它投放在。2分A厨余垃圾桶B其他垃圾桶C有害垃圾桶D可回收垃圾桶22“1吨塑料可回炼600公斤的柴油”,最能表明垃圾分类的优点是。2分A减少占地 B减少污染 C减少危害 D变废为宝23联系生活实际说说材料中的“大家各司其职,各扫门前雪”具体指什么2分_______________________________________________________24垃圾分类的好处显而易见,可实施起来仍有困难,请你为这一制度的推行提两条可行性建议。2分______________________________________________________________________________________________________________二辣椒14分世界上有些国家、地区吃辣椒很厉害。如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜中国某些省,如四川、湖南等也以能吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王宴请时,也照例带着辣椒酱,他解释说“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”辣椒原产美洲,17世纪传入我国,故亦称“番椒”。此外,它还有“秦椒”“大椒”“辣茄”的叫法。辣椒有几千个品种,仅我国四川的辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分,甜椒不辣。云南有一种辣椒,奇辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯科维尔于1912年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300000斯科维尔。辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问“人们何苦要吃辣椒”这是因为吃辣椒有三个好处一是它的营养丰富。每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。二是能祛风散寒。谚语曰“三个辣椒,顶件棉袄。”食物本草中说,辣椒能温暖脾胃。如果受寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状,可以适当吃些辣椒。三是能增进人的食欲。吃了辣椒后,大脑会指挥胃液和唾液分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的欢快作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。25因为辣椒是从外国传入的,所以被称为。2分A番椒B秦椒C大椒D辣茄26长征路上,为顺利过雪山,红军将辣椒熬成辣椒水,装在水壶里,带在身上,这是因为辣椒。2分A营养丰富 B祛风散寒 C增进食欲 D产生快感27文中列举美国宇航员和指挥家的例子是为了说明。2分A辣椒是从外国传入的。B有些人“无辣不吃饭”。C没有辣椒的饭菜好比是病号饭。D有些地方吃辣椒很厉害。28第自然段画“”的句子运用的说明方法是。2分A举例子打比方B列数字作比较C列数字举例子D作比较打比方29文章最后一句话“这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。”中的“也许”一词能否删去,说说理由。3分_______________________________________________________30文章第自然段加点的部分,在表达上有什么好处3分_______________________________________________________三老店不老16分一家老店,一把剪刀,一个老人。他的腰上系着青蓝围裙,皮鞋擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样,排布头顶。这是他给我的第一印象。不经意间,我被那墙上的红漆字吸引,红红的“理发”二字,没有招牌,就那样被写在墙上。干练,给人一种精神气。他们说这是老人写的。老人帮人理发时,总会时不时地冒出一句“怎么样,这发型挺不错吧”常来的顾客顾及他年纪大总会敷衍一句“还行。”只有那叛逆期的少男少女会认认真真地和他较劲儿“老师傅手艺确实不错,就是发型种类少了点。太老了,不新潮。”老人脸色一变,红一半,紫一半的。我担忧地望着老人,毕竟他年纪大了。几天后,当我再次经过这家店时,店门紧闭。那木牌上写着“暂停营业”。果然,老人不干了。我摇了摇头,转身离去。风微微吹着,叶子在树梢悠悠地摆动。时间在不经意间流逝,我的头发越来越长。母亲望着镜子中头发凌乱的我,说“去找向师傅吧。他最近开门了。”我感到惊讶,原来他不是彻底关门哪于是,晨起。路上行人稀稀落落,树上的鸟儿唱着动听的歌。我走进小店时,老人正在扫地。我准备找个椅子坐下来等老人时,却发现,屋内多了一张大沙发和几张旋转椅。那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子,也许是供客人等候时喝的、吃的。老人扫完了地,围上围裙,从不远处的架子上找出一本书,递给我,面容和蔼地看着我“你找找看,喜欢哪个”那上面满满的都是发型,种类繁多,看得我眼花缭乱。“向师傅,我还以为你不干了呢,原来拜师学艺去了呀”我和他开起了玩笑。“哈哈现在的孩子,了不得。以前啊,我呢,太沉浸于过去的荣誉,直到孩子们点醒我,我才意识到该去学习学习了。于是,我放了几个月假,去北京拜师学艺了。”说完,他摸摸头,朝我微微一笑。原来,那段时间,他真是学艺去了。我顿时因为自己的误解,涨红了脸。我顶着一个崭新的发型,心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续走进小店,无不惊讶于店内的布置和发型的种类。也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影,绽放出灿烂的笑容。仍旧是那老店,老店不老。31联系上下文,推测“敷衍一句”的意思是。2分A不情不愿地说一句好话。B态度诚恳地说一句好话。C表面应付地说一句好话。D挖苦讽刺地说一句好话。32“老人脸色一变,红一半,紫一半的”这句话说明老人当时的心情是。2分A害怕B羞愧C激动D紧张33老店“暂停营业”是因为老人。2分A到北京去拜师学艺了。B到了正式退休的年龄。C年纪大了需要休息。D被嫌弃发型太老生气关门了。34老人小店重新开业前后,“我”的心情变化是。2分A惊讶惊喜担忧心满意足B惊喜担忧惊讶心满意足C惊讶担忧惊喜心满意足D担忧惊讶惊喜心满意足35“我顿时因为自己的误解,涨红了脸”,“我”误解的是。2分A老人生气了。B老人手艺很不错。C以为老店彻底关门了。D老人年纪太大了。36文中“风微微吹着,叶子在树梢悠悠地摆动。”“路上行人稀稀落落,树上的鸟儿唱着动听的歌。”两句属于什么描写有什么作用3分_______________________________________________________37作者说“老店不老”,而我更愿意说“老人不老”,老人身上有什么值得我们学习的品质请从文中找出依据并加以说明。3分_______________________________________________________第三部分表达与交流30分38小作文写通知5分实验小学拟定2021年1月23日上午900,六年级书法兴趣小组的同学到城关街道崇荣社区参加“迎新年,写春联”公益活动。请你代学校写一则通知。39作文二选一25分1鲁迅先生说“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话告诉我们要勇于实践,大胆探索的道理。你在学习、生活中一定遇到过许多体现这一道理的事情,请选择其中一件把它写下来。要求题目自拟,中心明确,条理清楚,字数不少于400。2请根据下面的提示展开丰富的想象,创编一个故事。注意故事要围绕主要人物展开;把故事写完整,情节尽可能吸引人;试着写出故事发生的环境,还可以写一写主人公的心理活动。题目自拟。慢性子的悠悠和急性子的冲冲是一对好朋友。有一天,他们心血来潮,要去远方探险三明市语文期末质量监测卷第一部分积累与运用1C2B3D4D5B6D7B8A9C10D 11C 12B 13D14C15A16骤然衣裳疙瘩枯萎抱怨171白雨跳珠乱入船望湖楼下水如天2清风半夜鸣蝉听取蛙声一片3破琴绝弦复为鼓琴者18死而后已视死忽如归19万紫千红总是春千里莺啼绿映红第二部分阅读与欣赏一20.B21C22D23示例环卫部门分类设置垃圾箱,垃圾产生者分类投放垃圾,垃圾处理部门分类运输、处理垃圾。24示例加大垃圾分类的宣传力度,使之家喻户晓。制定相关法规,让垃圾分类有法可依。二25.A26B 27B28C29不能删去,“也许”表示不很肯定,删去就改变了句子的意思,体现了作者用词的准确性。30示例分点说明,简明扼要,条理清晰,让读者一目了然。三31.C32B 33A34D 35C36环境描写。分别渲染了“我”失落和愉快的心情。37能虚心接受别人的意见。当顾客指出不足时,欣然接受。与时俱进,虚心学习。关门上北京拜师学艺,不仅提高了技艺,还改变了理发环境。第三部分表达与交流38 通知2021年1月23日上午900,请六年级书法兴趣小组的同学到城关街道崇荣社区参加“迎新年,写春联”公益活动。实验小学2021年1月20日39略。
展开阅读全文