部编版小学语文六年级上册13课内阅读提分卷.doc

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13 课内阅读提分卷班级_____ 姓名_____ 得分_____时间40分钟满分100分一、读书戴嵩画牛,完成练习。30分蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1本文的作者是______代的__________,我们还读过他的诗____________________________。12分2解释下列加点的词。12分1一日曝书画曝_________________2拊掌大笑 拊掌_______________3今乃掉尾而斗 乃_________________4尾搐入两股间 搐_________________3这则故事给我们的启示是__________________________________。文中的“_______________________”这句话说明了这个道理。6分二、读穷人片段,完成练习。30分渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办得把他们抱来,同死人待在一起怎么行哦,我们,我们总能熬过去的快去别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦不愿意吗你怎么啦,桑娜”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1渔夫觉得“是个问题”,联系全文说一说这个问题具体指的是什么。8分________________________________________________________________________________________________2“哦,我们,我们总能熬过去的”对这个句子中的加点字理解正确的一项是8分A“熬”的意思是“煎熬”,因为又要抱养两个孩子,这会加重渔夫的负担,他觉得很为难。B“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子。3渔夫最终的决定是____________________________,这反映了渔夫____________________的品质。8分4把描写渔夫神态的句子画上波浪线,把描写渔夫语言的句子画上横线。6分三、读只有一个地球片段,完成练习。40分但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它谁的恩赐,经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。,人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,使它们不能再生,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1给下面的加点字选择正确的读音,打“”。2分提供gnggng灾难nnnn2写出下面词语的近义词。2分渺小 慷慨3在选文第二、三自然段的括号里填上合适的关联词。7分4理解选文内容填空。10分1“本来”的意思是__________,它表明__________________________________________,这样表述体现了说明文语言的_________________。2“滥”的意思有泛滥;过度,没有限制;不切实际,浮泛。在选文中应选第______个意思。3选文从______________________________的角度说明了人类对地球的破坏。5选文采用______________、______________、______________的说明方法,来说明地球的渺小和自然资源的有限。请找出文中运用了举例子的说明方法的一个句子画上波浪线。4分6把选文分成两部分,并写出每部分的大意。8分第一部分第______自然段______________________________________________________________________第二部分第______自然段______________________________________________________________________7在下列地球所拥有的自然资源中,是不可再生资源,是可再生资源。2分A矿产资源 B水资源C土地资源 D生物资源8“生态灾难”具有很强的危害性,请搜集资料,联系生活,举例说明。5分___________________________________________________________________________________________________________________________________________________13课内阅读提分卷一、1.宋苏轼六月二十七日望湖楼醉书题西林壁21晒2拍手3却4抽缩3示例我们做事要联系客观实际,不能迷信权威耕当问奴,织当问婢二、1.死去的西蒙留下的两个孩子,该怎么办2B3把两个孩子抱回家里抚养善良、宁可自己受苦也要帮助他人4. 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题”__“嗯,你看怎么办得把他们抱来,同死人待在一起怎么行哦,我们,我们总能熬过去的快去别等他们醒来。”“你怎么啦不愿意吗你怎么啦,桑娜”三、1.gng,nn, 2示例微小大方3不是而是但是但是因为不但还41原先、先前水资源、土地资源、生物资源等原先是可以不断再生的,是人类的破坏让它们不可再生准确性23人类随意破坏自然资源5列数字作比较举例子拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。6一写地球是渺小的。二、三写地球所拥有的自然资源是有限的。7ABCD8示例2008年1月中旬开始,持续1个多月的低温雨雪冰冻天气席卷了我国南方大部分地区,不少地方的森林生态系统及野生动植物遭受了极大的破坏。 7 / 7
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