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时间90分钟满分100分得分一、基础知识。35分一读拼音,写词语。4分他说话风趣yu m,但总给人留下一种不ko p的印象。他常常xun yo自己丰富的经历,但给人一种chn cu卖弄的感觉。二用“”给加点的字选择正确的读音。4分1.最精彩的节目终于亮相xinxin了。2.爷爷的喜好hoho是种花养草。3.做事情要坚持不懈,不能一曝pbo十寒。4.汤tnshn汤乎若流水。三下面词语中,没有错别字的一组是。3分A.轻歌慢舞行云流水巧夺天公B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止C.字正腔圆曲终人散天籁之音四根据要求,完成句子练习。20分1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。2分改“把”字句2. 用自己的话说说下面句子的意思。6分1伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。2蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。3. 小孩子和外宾忍不住要问“如果他们当中哪个先醒了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就完了吗”4分改陈述句4. 姑娘说“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”4分改转述句5.把下面的句子补充完整。4分皎洁的月光洒满大地,好像 。五判断正误。正确的画“”,错误的画“”。4分1.“其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲,传说是这样谱成的”说明月光曲的来历是有确切依据的。2.书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。4.书戴嵩画牛告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。二、积累运用。10分1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰“,。”少选之间而志在流水,锺子期又曰“,。”2.古语有云“,。”不可改也。3.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,。三、阅读感悟。25分一课内阅读。10分贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说“这首曲子多难弹哪我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇”一个男的说“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”1.写出下列词语的近义词。2分幽静难过2.用“”在文中画出与“这首曲子多难弹哪”前后照应的句子。2分3.文中有两处描写姑娘的谈话,第一处表现了她,第二处表现了她。4分A.善解人意B.渴望听到贝多芬的亲自弹奏4.“哥哥”在文中指的是。2分A.贝多芬B.皮鞋匠二课外阅读。15分传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已经好几天了,于是在齐国临淄z城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃bin,拍手鼓掌舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。因此后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。1.联系上下文,解释词语。2分余音绕梁2.从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”3分3.旅店主人为什么只好又把韩娥请回来2分4.结合掌握的文言知识,尝试用自己的话说说下面句子的意思。4分1老幼悲愁,垂泪相对,三日不食。2喜跃抃舞,弗能自禁。5. 你还知道哪些描写或形容歌声美妙的四字词语至少写四个。4分四、习作平台。30分想一想,你有什么特别拿手的本领比如唱歌、跳舞、绘画、书法、手工请用文字把你的拿手好戏写出来,注意把内容写具体,做到语句通顺,重点突出。参考答案第七单元提升练习一、一幽默靠谱炫耀纯粹二1.xin2.ho3.p4.shn三C四1.美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。2.1伯牙摔破了木琴,剪断了琴弦,一辈子再也不弹琴了,在伯牙的心里,他认为锺子期死后,这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。2四川有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画有几百种之多。3.小孩子和外宾忍不住要问“如果他们当中哪个先醒了,拿起兵器朝着对方一刺,对方就完了。”4.姑娘让哥哥别难过,她不过随便说说罢了。5.给大地披上了一件“银纱”五1.2.3.4.二、1.善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴汤汤乎若流水2.耕当问奴织当问婢3.月光照耀下的波涛汹涌的大海三、一1.寂静伤心2.我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹3.BA4.B二1.形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。2.她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕。3.因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”。4.1年老的和年少的泛指所有人十分悲伤哀愁,流着眼泪对视,三天不吃东西。2高兴得一跃而起拂袖起舞,击掌为乐,无法控制自己欢快的情绪。5.天籁之音娓娓动听婉转动听余音袅袅四、提示这次习作要求写自己的拿手本领,也就是写自己在某方面的特长。写之前要想一想,你的拿手本领是什么它是怎么练成的写的时候,要安排好写作材料的先后与详略,还可写一写与这个拿手本领相关的故事,注意把重点内容写详细一些。写完后注意检查,做到语句通顺,重点突出。
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