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统编版四语上期中真题卷（一）考生注意考试时间90分钟，满分100分。题号一二三四五六总分得分第一部分基础知识一、字词游乐园。（29分）1.下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）（2分） A.投降 降落 下降 降敌 B.金丝雀 雀斑 孔雀 家雀儿 C.少年 少将 少爷 少先队 D.关系 系列 体系 系鞋带2.看拼音，写词语。（8分） xn s j sh c min z rn（ ） （ ） （ ） （ ） kng x pn wng xin ji kng p（ ） （ ） （ ） （ ）3.同音字辨析。（4分） 【yun】 （ ）圈 （ ）份 花（ ） （ ）来 【y】 （ ）万 回（ ） （ ）思 容（ ）4.下面选项中不是近义词的一组是（ ）（2分） A.犹如好像 舒适舒服 B.奥秘秘密 清洁干净 C.牢固固定 黑暗昏暗 D.启示启发 尖利尖锐5.按要求写四字成语。（8分）（1）形容声音大的词语 （2）含有一组反义词的词语 （3）出自神话故事的词语 （4）带人体器官的词语 6.选择合适的词语填空。（5分） 各显神通 神机妙算 愤愤不平 神通广大 风吹雨淋 放假期间，我喜欢自由自在地遨游在书的海洋里。通过读书，我认识了（ ） 的诸葛亮、（ ）的孙悟空和（ ）的八仙，还知道了为了人类反抗宙斯遭 受（ ）的普罗米修斯，我不禁为普罗米修斯感到（ ）。二、句子万花筒。（10分） 1.因为蟋蟀的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（用加点的词语写一句话） 2.女娲的精神值得我们钦佩。（改为反问句） 3.身体发生了变化。（扩句，至少两处） 4.普罗米修斯说“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句） 5.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句） 3、 课内知识链接。（15分）1.爬山虎的脚这篇课文从（ ）三个方面介绍了爬山虎的特点。（多选）（3分） A.爬山虎生长的地方 B.爬山虎茎的形状和颜色 C.爬山虎叶子的特点 D.爬山虎脚的样子，以及它是怎样向上爬行的 E.爬山虎触角的特点2.题西林壁的作者是宋代诗人 ，请你写出诗中与“当局者迷，旁观者清”意思相近的两句诗 ， 。（3分）3.秋晚的江上描绘了鸟儿、 、秋江、 等景物，从中我们可以感受到作者的心情是 。（3分）4.蟋蟀的住宅这篇课文的作者是法国著名昆虫学家 。（1分）5.根据课文内容判断对错，对的在括号内画“”，错的画“”。（5分）（1）希腊大力神赫拉克勒斯射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。 （ ）（2）“立了秋，把扇丢。”这是一句歇后语。 （ ）（3）雪梅这首诗借梅雪争春告诉我们“尺有所长，寸有所短”，人们要正确认识自身的优势和劣势，学会取长补短。 （ ）（4）走月亮这篇课文中“我和阿妈走月亮”在文中出现了四次，充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。 （ ）（5）蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是耳朵。 （ ）四、口语竞技场。（5分） 眼睛是心灵的窗户，四（一）班正在开展“保护视力”的专题活动。1.下列看书坐姿正确的一项是（ ）（2分） A. B. C. 2.请你写出三条关于保护视力的建议。（3分） 第二部分阅读理解五、阅读舞台。（21分）（一）课内阅读。（10分） 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。1.从文中找出三组反义词，并说一说其作用。（4分） 2. 根据选文内容判断对错，对的在括号里画“”，错的画“”。（3分） （1）盘古头顶天，脚踏地的目的是为了不让天和地合在一起。 （ ） （2）“大鸡蛋裂开了一条缝，一丝微光透了过来。”这句话中“大鸡蛋”所用引号的 作用表示引用。 （ ） 3.用“ ”画出描写盘古开天地动作的词语。（2分） 4.选文中的盘古给你留下了怎样的印象（2分） （2） 课外阅读。（11分）乐山大佛我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。那天，我和妈妈乘船去了乐山，船在江心航行，从船上（远眺 仰望）乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。过了一会儿，轮船驶到大佛山脚下，我抬头（远眺 仰望），只见山上已经有许多游人往山顶攀登，一转身，我看见了大佛，他像个卫士，守卫着祖国的山河。远远望去，我感觉大佛虽然很大，但并不像我想象的那样神奇。轮船靠岸后，我们改乘汽车，驶过层层梯田和茂密的森林，到了大佛脚下。这时，我仰头一望，不由得惊叫起来“呵，真是名副其实的大佛，他的头都快碰着天了。”妈妈拉着我的手，随着人流，一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿，我就有点上气不接下气了，腰酸腿疼。但是，一股好奇心驱使我不停步地往上爬，我和妈妈终于登上了大佛顶部。大佛脑袋可真大他那庄严的模样，使人顿生崇敬之情。大佛头上有一圈圈头发，那是石头雕凿而成的，好像一个个漩涡。大佛的一只耳朵，大约有两个大人连起来那么大，耳朵眼比大碗口还要大，小孩子都能钻进去。他那大鼻梁犹如高高隆起的一座桥梁，圆圆的脸蛋有钟楼那么大，又宽又大的嘴巴足有一米半，嘴角微微向上翘着，显得那么和善、神奇，嘴巴微闭，似乎在沉思什么。再看大佛的上身，足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来，大佛的脚面上能站一百多人，脚指甲上能停两辆汽车。在凉亭休息的时候，我问妈妈“这大佛是怎么凿成的”妈妈说“我国有五千多年的文明历史，劳动人民的智慧和才干是无穷无尽的。这大佛是他们用双手一锤一锤雕凿出来的，是多少人的血汗结晶啊”我想，这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的历史遗产，一定要好好保护。1. 将文中括号里不合适的词划去。（1分）2.从文中找出下列词语的近义词。（2分） 慈善（ ） 名不虚传（ ） 思索（ ） 葱葱茏茏（ ）3.作者的游览顺序是（ ）（ ）（ ）大佛顶。（3分） 4.作者是从哪三个方面来写大佛的巨大的（3分） 5.根据文章内容，体会文章的中心思想，下列说法中正确的一项是（ ）（2分） A.作者游览了世界闻名的乐山大佛。 B.作者通过游览乐山大佛，发现了我国拥有悠久的文化和丰富的历史遗产，从而表达了作者敬慕和爱护历史遗产的思想感情。 C.作者通过游览乐山大佛，反映了我国优秀的历史遗产。第三部分写作部分六、习作乐园。（20分）题目 真 要求先把题目补充完整，如“我真棒”“奶奶真辛苦”“秋天的景色真迷人”“布娃娃真可爱”“这件事真感人”“这次活动真有意思”然后根据补充好的题目写一篇作文。条理清晰，语句通顺，400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。参考答案一、1.C 2.逊色 即使 侧面 滋润 空隙 盼望 衔接 恐怕 3.圆 缘 院 原 亿 忆 意 易 4.C 5.（1）震耳欲聋 惊天动地 （2）七上八下 古往今来 （3）开天辟地 精卫填海 （4）面红耳赤 摇头晃脑 6.神机妙算 神通广大 各显神通 风吹雨淋 愤愤不平二、1.示例因为他做了很多准备工作，所以考试来临时一点也不慌乱。 2.女娲的精神难道不值得我们钦佩吗 3.几年没见，小明的身体发生了明显的变化。 4.普罗米修斯说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。 5.红彤彤的苹果像一个个红灯笼挂在树上。三、1.ACD 2.苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 3.斜阳 芦苇 无比欢欣 4.法布尔 5.（1） （2） （3） （4） （5） 四、1.A 2.言之有理即可。5、 （一）1.轻重 清浊 上升下降 可以形成鲜 明的对比，体现天与地不同的特点，使我们对天和地的形 成过程有更清晰直观的了解。 2.（1） （2） 3.拿 劈 顶 踏 4.示例给我一种高大魁梧，勇敢无 畏的印象。 （二）1.划去仰望 远眺 2.和善 名副 其实 沉思 郁郁葱葱 3.江心 大佛山脚 向佛顶攀登 4.先写在远看，大佛像卫士；再写从近看，大佛快要碰着 天了；最后详写大佛各部分都很大。 5.B
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