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第七单元提升练习时间90分钟满分100分得分一、按要求写字词。24分1.看拼音,写词语。6分1风,是大自然的音乐家,他会在森林里yn zu他的手风琴。2黎明时的鸟ch bng潮湿,飞起来沉重。3秋天zo sh上挂满了一颗颗hn zo。4这w mng mng的天气,zng hu让人感到沉闷。2.换部首变成新字再组词。12分沙愉棵摘3.按要求写词语。6分描写大自然美丽景色的四字词语描写声音的四字词语二、仿写句子。12分1.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥2.他跑得像兔子一样快。天气热得。王老师急得。 累得。3.小草偷偷地从土里钻出来。 三、根据课文内容填空。12分1.小雨滴,一场热闹的便开始了。2.当微风拂过,那声音的,好像,让人感受到。3.带刺的朋友一文中的“我”朋友是,它把散落的逐个,然后就地,就收获了满满的果实。4.,芙蓉向脸两边开。,。四、口语交际。5分你的身边每天都在发生各种各样的事,请选择一件你印象最深的给你的同学讲一讲吧五、课内阅读。10分父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。父亲忽然突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。我芒芒然地望着凝神净气的像树一般耸立兀立的父亲。1.圈出最后一个自然段中的错别字,并改写在下面的横线上。4分2.用“”画掉括号里不正确的词语。2分3.选文最后一个自然段中,“我”为什么会望着父亲“我”在想什么4分 六、课外阅读。12分美丽的彩虹倾盆大雨终于停了那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断地下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美啊”我心中一阵欢喜。紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙色和黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。又过了一会儿,绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣啊一伸手,却什么也没有摸到。这时,从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在赞美它。还有几片云飘浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。多美的彩虹,它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。1. 从文中找出下列词语的近义词。4分不甘落后优雅2. 彩虹是由几种颜色组成的请你按描写的先后顺序写下来。3分 3. 用“”画出短文的中心句。3分4.你最喜欢哪些语句选择一个写在下面的横线上。2分 七、习作。25分生活中有哪些现象引起了你的关注你对这些现象有什么想法从自己发现的现象中选一个写一写,以我的新发现为题。参考答案一、1.（1）演奏（2）翅膀（3）枣树 红枣（4）雾蒙蒙 总会2.妙 美妙 偷 小偷 颗 颗粒 滴 水滴3.示例山清水秀 桃红柳绿 鸟语花香 滴滴答答 叮叮咚咚哗啦哗啦二、示例1.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。2.像着了火一样 像热锅上的蚂蚁 明明 像干了一天活的老牛3.星星 笑眯眯地对我眨眼睛。三、1.敲敲打打 音乐会2.轻轻柔柔 呢喃细语 大自然的温柔3.刺猬 红枣 归拢到一起 打了一个滚儿4.荷叶罗裙一色裁 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来四、示例那天我和一位老爷爷一同搭车，车上满满的乘客，我们上去的时候，已经没有座位了。我正替爷爷发愁的时候，一位阿姨站起来给爷爷让了一个座位，我赶紧对阿姨说了声谢谢，并扶着老爷爷坐下，老爷爷夸我是个懂事的好孩子。五、1.芒芒茫茫 净静 2.画掉忽 然 耸 立3.“我”对父亲的说法表示怀疑。“我”在想没有听到鸟叫，也没看见一只鸟，为什么父亲说有许多鸟呢六、1.争先恐后 典雅2.七种。 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。3.多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。4示例那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又典雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。七、提示注意一定要把自己的想法写下来。
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