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第八单元提升练习时间90分钟满分100分得分一、按要求写字词。23分1.看拼音,写词语。6分1tng yun里有一个小朋友di r井中了。2她的zu tu在比赛中受了伤。3他的行动表明了他是个chn sh可靠的人。4狠心的财主du zu了马良的神笔。5同学们r li的掌声给了我极大的鼓励。2.给下面的多音字组词。8分斗dudu调diotio3.先把词语补充完整,再选词填空。9分目口耳目圆睁自自争夺规规1看到眼前的一幕,大家都,十分惊讶。2列宁地说“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”3高考临近,哥哥地学习,不肯浪费一点时间。二、按要求写句子。9分1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。用加点的词语仿写句子 2.我军的伤员陆续从火线上抬下来。用加点的词语仿写句子 3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。修改病句 三、根据课文内容填空。15分1.群儿戏于庭,,。2.灰雀一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言 4.学了掌声,我懂得了 。四、口语交际。5分当你在生活中遇到困难时,你会怎么办把你的想法向同学们介绍一下。 五、课内阅读。10分英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然突然间响起了掌声,那掌声热闹热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息平定,英子也镇定镇静了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.在括号里选择适当的词语,画“”。4分2.同学们一共给了英子次掌声。2分3.你认为大家注视英子时的目光中包含些什么4分 六、课外阅读。13分情谊昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学,书没了,书包也没了叫我怎么去上学呢我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室,不知是谁小声说了声“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么,教室里出奇的静,好像没有人一样。这时,中队长方萍手拿着一个大纸包走过来,对我说“别难过这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志,来,我给你戴上。”“玲玲,这是我爸爸给我买的彩色笔,我把它送给你。”“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物,你拿去用吧”“玲玲玲玲”看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来1.解释下列词语的意思。4分灰烬 疲劳 不约而同 出奇 2.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬”改成“被”字句。4分 3.短文是按什么顺序写的2分A.时间的变化B.事情发展的顺序C.地点的转移4.选择短文的中心思想,在正确答案后面的括号里上画“”。3分1反映了“我”受灾后悲伤的心情。2抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。3表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。七、习作。25分你平时都喜欢玩什么回忆一下,你当时是怎样玩的,把玩的过程写下来。参考答案一、1.（1）庭院跌入（2）左腿（3）诚实（4）夺走（5）热烈2.漏斗 斗争 调动 调整3.瞪 呆 闻 睹 怒 目 言 语 分 秒 矩矩 （1）目瞪口呆 （2）自言自语 （3）争分夺秒二、1.示例我先洒水，然后扫地。 2.示例放学了，同学们陆续走出教室。 3.列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。三、1.一儿登瓮足跌没水中 2.喜爱和担心3.爱人若爱其身。4.要多给他人一点关爱和鼓励，因为这可能改变他人的一生四、示例当我遇到困难的时候，我会提醒自己要冷静，然后想想怎样解决问题，不能慌张，要动脑筋，想办法，哭鼻子是没有用的。五、1.骤然 热烈 平息 镇定2.两 3.鼓励和信任。六、1.物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。 因体力劳动或脑力劳动过度而需要休息。 事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。 特别，不平常。2.我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。3.A 4.（2） （3）七、提示写作时注意有详有略，条理清楚，适当运用一些修辞手法，增加文章的美感。
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