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江苏省南京市江宁区九年级（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项符合要求）1在国际单位制中，电功率的单位是（）A安培（A）B伏特（V）C瓦特（W）D焦耳（J）2如图所示，下列工具使用时，属于省力杠杆的是（）3下列事例中，人对物体没有做功的是（）A将质量是100kg的杠铃举高20cmB扛着米袋慢慢登上楼梯C提着重50N的水桶在水平地面上匀速前进10mD用20N的水平力推着电动车在水平面上移动了5m4小明学习了“能源与可持续发展”后产生了如下的想法，其中正确的是（）A核电站发生核泄漏不会造成危害B使用化石能源会对环境造成破坏C石油价格在降低，表明石油无利用价值了D太阳能只能转化成电能和内能5如图所示，小宇从公园里的滑梯上滑下，在滑下的过程中，下列说法正确的是（）A人与滑梯接触部位感到好烫，是因为太阳把滑梯晒热了B沿着斜面下滑的过程中没有力对小宇做功C由于惯性，当他滑到滑梯底部时难以立即停下来D人的重力势能变小，但总的机械能不变6下列关于信息的传递说法正确的是（）A车载GPS导航系统是利用超声波进行定位和导航的B信息是可以利用的，但不可以传播C光纤通信只能传播图象信息，不能传播声音信息D用三颗在赤道上空均匀分布的地球同步卫星就可实现全球通信7小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和一个小风扇，他看到当冰箱门打开时，照明灯亮而风扇停转，当冰箱门关闭时，照明灯熄灭而风扇转，为此他设计了四个电路图，其中L为灯泡，M为风扇，S为单刀双掷开关，设计合理的是（）ABC D8如图所示，R1的电阻是30，R2的电阻是40，闭合开关S，断开开关S1时电流表的示数是0.3A，再闭合开关S1后电流表的示数是（）A0.3AB0.4AC0.7AD0.8A9下列做法中，符合安全用电常识的是（）A有人触电时，立即用干木棍去挑开电线B保险丝熔断了，用铜丝代替保险丝C清扫时，用湿抹布擦墙上的插座D更换家庭照明电路中的开关时，不切断电源10下列用电器中，利用电流热效应的是（）A电脑B电冰箱C电视机D电热水器11如图为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图象若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，则此时每只灯泡的电阻及实际功率为（）A20 0.8WB20 0.67WC24 0.67WD24 0.96W12如图，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“3V 0.9W”字样，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（）A该电路的最大功率是1.35WB滑动变阻器的阻值可以调到零C滑片P向右移动时，电压表示数变大D滑片P向左移动时，灯泡消耗的功率变大二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分）13（1）2013年12月6日“嫦娥三号”顺利进入预定轨道在18时00分20秒这一时刻，控制中心接收到“嫦娥三号”发出的信号“嫦娥三号”发出信号的时刻用莫尔斯电码表示，其代码为“；；；；；”莫尔斯电码与数字的关系如表所示“嫦娥三号”发出信号的时刻为（2）加图所示是2013年l2月14日登陆月球表面的“玉兔号”月球车它科学探测得到的图象和数据是通过（选填“声波”或“电磁波”）传递到地球的，若月球到地球的距离为3.8105km，则把信息从月球传到地球的时间是（保留两位小教） （3）“玉兔号”利用的太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源数字 莫尔斯电码 数字 莫尔斯电码0 5 1 6 2 7 3 8 4 9 14如图是皮球落地后弹跳过程中，相机每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片A、B是同一高度的两点，则B点的重力势能A点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；在图中所示过程中皮球的机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）15汽车超载和超速往往给公路交通带来很大安全隐患为了模拟研究这一问题，小敏同学设计了如图所示的探究实验让A、B、C三个小球先后从同一斜槽不同位置由静止滚下，推动原来静止在水平面上的小木块运动一段距离后静止已知mAmBmC，hAhChB，回答下面问题（1）实际情况转化为物理知识探究的问题是（2）小球动能的大小是用来反映的；（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择图甲和图所示实验；（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择图和图所示实验16用如图所示的滑轮组在4s内将重为50N的物体匀速提升2m，绳端拉力为20N，不计摩擦及绳重，绳子自由端移动的速度为m/s动滑轮的重力为N，所做的有用功为J滑轮组的机械效率为17如图是四冲程汽油机工作时的冲程，活塞下降时，燃气内能（选填“减少”或“增加”）若一台四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，则该汽油机每秒钟做功次18如图所示电路，若要使R1、R2并联，则应闭合开关，当只闭合S3时电流表所测的是通过的电流19在如图所示的电路中将电压表V1、V2正确接入电路闭合开关S，电路正常工作，各电表的示数均不为零移动滑动变阻器R2的滑片P，电压表V1与电流表A的示数的比值不发生变化，电压表V2与电流表A示数的比值发生变化电压表V1测量的是两端的电压；若电压表V1与V2示数的比值逐渐变大，则变阻器的滑片P正在向端移动（选填“a”或“b”）20张华从上个月家里的电费缴费单知道本月家里电表的基数是2278.6kWh，右图是他家电子式电能表的表盘，其示数是kWh则到目前为止，他家本月消耗的电能是kWh张华想利用这个电能表测量家里电热水器的电功率，为了能比较准确的测得电热水器的电功率，他应该，只让电热水器工作在测量中他记录了该电能表的指示灯在4min内闪烁320次则该热水器的实际功率是W三、解答题（本题共9小题，共50分根据要求解答，要求公式和解题过程）21（1）“节约用水，人人有责”，如图1甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图1乙所示的示意图中画出阻力F2的力臂l2，串画出施加在A点的最小动力F1及其力臂l1（2）近年来，我区新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车，请设计一个符合要求的电路图（已画出指示灯和电源，如图2所示）（3）图3是由小电灯、开关及电池组成的简易有线电报机原理电路，请在右边的虚线框内画出相应的电路图22根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示小明同学想要通过调节杠杆左端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使左端的螺母向移动（选填“左”或“右”）（2）小明小组得到的三组实验数据如表所示动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm2511016232424根据实验数据，可以得出的结论是（用文字或符号表述均可）（3）实验中，在杠杆上的D点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的C点，使杠杆水平平衡，如图丙所示，测力计的示数是N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将（变大/不变/变小）23“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义L1、L2应该选择（选填“相同”或“不同”）的小灯泡（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该（3）测量完成后，进行小组交流讨论下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理请说明理由答实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.024在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想猜想一导体电阻跟导体长度有关；猜想二导体电阻跟导体粗细有关；猜想三导体电阻跟导体材料有关同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁（1）请将猜想一的实验设计思维路补充完整选取和相同、不同的导体，分别将其接入如图电路中通过比较电路中的大小，判断导体电阻的大小（2）验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体（填写导体代号来进行实验）25图甲是测量小灯泡电功率的电路小灯泡的额定电压为2.5V（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大该电路故障可能是（3）排除故障后正确操作实验，测量数据如下表所示实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8发光情况明亮亮更明亮较亮较暗微光熄灭熄灭电压U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1电流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05分析实验数据可知小灯泡的额定功率为W7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是（填“0”、“1”、“2”或“8.9”）26如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置烧瓶内装有横截面积相同，长度不同（甲的长度小于乙的长度）的镍铬丝，并插有相同规格的温度计（l）电阻丝R1R2（选填“”、“”或“”）；（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，在水和煤油中你选择作为液体来做实验说出你选择的理由的特点；（3）通电一定时间后，观察瓶中，由此得出的实验结论是电流相等，通电时间相同时，电流产生的热量与有关（4 ）利用图中的实验装置还可以探究电流通过导体产生的热量与有关你的做法是27燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20的水加热到100，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）已知水的比热容为4.2103J/（kg），天然气的热值为8.4107J/m3求（1）水吸收的热量；（2）燃气灶烧水时的效率；（3）请你从能量利用的角度分析在此过程中能量的转化形式，并说明能量转化具有方向性28如图所示的电路中，电源电压恒为12V，电阻R1的阻值为10，电阻R2的阻值为30，电流表A的量程取00.6A闭合开关S（1）求电阻R1两端的电压（2）现用标有“20 1A”字样的滑动变阻器R3替换电阻R2，为使电路中各元件安全，求变阻器R3连入电路的阻值范围29如图所示，是家用保温式电饭锅的电路原理图，S是手动、温控一体开关一一必须用外力按下才能闭合，但当锅底温度达到大约103以上时，会自动弹起断开进入保温状态已知R2495，电饭锅的额定加热功率为880W（1）R1、R2中，是加热电阻要使电饭锅加热，开关S应（“闭合”或“断开”）（2）当电饭锅处于正常加热状态时，电路中的电流是多大（3）保温时R1、R2产生的热量之比是多少2014-2015学年江苏省南京市江宁区九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项符合要求）1在国际单位制中，电功率的单位是（）A安培（A）B伏特（V）C瓦特（W）D焦耳（J）考点 电功率专题 电能和电功率分析 根据国际单位制中规定物理量的主单位及符号电功率瓦特（W）、电流安培（A）、电压伏特（V）、能量焦耳（J）进行判断解答 解A、在国际单位制中安培（A）是电流的单位，不合题意B、在国际单位制中伏特（V）是电压的单位，不合题意；C、在国际单位制中瓦特（W）是电功率的单位，符合题意；D、在国际单位制中焦耳（J）是能量的单位，不合题意故选C点评 记住国际单位制中所学物理量的符号及其单位的符号，是学好物理的基础2如图所示，下列工具使用时，属于省力杠杆的是（）考点 杠杆的分类专题 简单机械分析 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆解答 解A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，不省力也不费力；B、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；C、扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆故选B点评 杠杆的分类主要包括以下几种省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂3下列事例中，人对物体没有做功的是（）A将质量是100kg的杠铃举高20cmB扛着米袋慢慢登上楼梯C提着重50N的水桶在水平地面上匀速前进10mD用20N的水平力推着电动车在水平面上移动了5m考点 力是否做功的判断专题 功、功率、机械效率分析 力对物体做功的两个条件一是力，二是物体沿力的方向通过的距离两个条件缺一不可解答 解A、将质量是100kg的杠铃举高20cm，有力的作用，物体在力的方向上通过了距离，所以做了功，不合题意；B、扛着米袋慢慢登上楼梯，米袋在力的作用下，移动了距离，人对米袋做功，不合题意；C、提着重50N的水桶在水平地面上匀速前进10m，水桶移动方向和力的方向垂直，人对水桶不做功，符合题意；D、用20N的水平力推着电动车在水平面上移动了5m，有力的作用，物体在力的方向上通过了距离，所以做了功，不合题意故选C点评 此题考查的是力对物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通过的距离4小明学习了“能源与可持续发展”后产生了如下的想法，其中正确的是（）A核电站发生核泄漏不会造成危害B使用化石能源会对环境造成破坏C石油价格在降低，表明石油无利用价值了D太阳能只能转化成电能和内能考点 能源与人类生存和社会发展的关系专题 能源的利用与发展分析 （1）核电站的建设与运行若有疏漏会造成环境污染，其主要危害在于核燃料和核废料都具有放射性；能量可以相互转化或转移，但转化后的能源不一定能被利用； （2）化石能源的过量应用会造成严重的环境污染；（3）煤、石油等化石能源仍然是目前人类大规模应用的主要能源；（4）太阳能的利用方式有多种，直接被物体吸收转化为内能，如太阳能热水器；将太阳能转化为化学能，如植物的光合作用；太阳能可以转化为电能，如太阳能电池等解答 解A、核电站的建设与运行若有疏漏会造成环境污染，核废料具有放射性此选项错误；B、使用化石能源会对大气造成不同程度的污染此选项正确；来源学科网C、石油价格的高低受多种因素的影响，价格降低，并不能说石油无利用价值了此选项错误；D、太阳能的利用方式有多种，可以转化为内能，化学能，电能等此选项错误故选B点评 本题考查了与能源有关的多方面的知识，综合性较强，但都是一些基础知识，是中考常见题型5如图所示，小宇从公园里的滑梯上滑下，在滑下的过程中，下列说法正确的是（）A人与滑梯接触部位感到好烫，是因为太阳把滑梯晒热了B沿着斜面下滑的过程中没有力对小宇做功C由于惯性，当他滑到滑梯底部时难以立即停下来D人的重力势能变小，但总的机械能不变考点 能量的相互转化；惯性；力是否做功的判断专题 功和能综合题分析 解答此题从以下知识点入手（1）克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减少，内能增加（2）有力作用在物体上，物体在力的方向上通过距离，则力做功；（3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性；（4）重力势能的影响因素是质量和高度，动能和势能之和为机械能解答 解A、小宇从滑梯上滑下，臀部和滑梯之间存在摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，臀部内能增加，温度升高，有灼热的感觉，不是因为太阳把滑梯晒热了，故A错误B、沿着斜面下滑的过程中，小宇受到重力的作用，且在力的方向上通过了距离，故重力对小宇做功，因此B错误；C、小宇原来是运动的，当他滑到滑梯底部时，由于惯性仍保持原来的运动状态，所以难以立即停下来，故C正确D、小孩从滑梯上自由滑下的过程中，克服摩擦做功，部分机械能转化成了内能，机械能变小，故D错误故选C点评 此题主要考查惯性，做功的判断，能量的转化，包括动能、重力势能的变化或机械能的转化等，属于基础知识6下列关于信息的传递说法正确的是（）A车载GPS导航系统是利用超声波进行定位和导航的B信息是可以利用的，但不可以传播C光纤通信只能传播图象信息，不能传播声音信息D用三颗在赤道上空均匀分布的地球同步卫星就可实现全球通信考点 电磁波的传播；光纤通信；卫星中继通信专题 信息的传递分析 A、GPS是通过电磁波传递信息进行定位与导航的；B、信息可以通过不同的技术手段进行传播；C、光纤通信是现代通信的主要传输工具，可以传播声音、图象信息等；D、用通信卫星做微波通信的中继站，在赤道上空等间隔分布的3颗地球静止轨道通信卫星可以实现除两极部分地区外的全球通信解答 解A、车载GPS导航系统是利用电磁波进行定位和导航的，故A错误；B、信息是可以利用的，也可以通过各种形式进行传播，故B错误；C、光纤通信既能传播图象信息，也能传播声音信息，故C错误；D、要想实现全球通信，可以用通信卫星做微波通信的中继站，并在地球周围均匀地配置3颗地球同步通信卫星，故D正确故选D点评 本题考查了电磁波的应用、卫星通信、光纤通信等问题，是一道基础题，应记住三颗卫星可实现全球通信7小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和一个小风扇，他看到当冰箱门打开时，照明灯亮而风扇停转，当冰箱门关闭时，照明灯熄灭而风扇转，为此他设计了四个电路图，其中L为灯泡，M为风扇，S为单刀双掷开关，设计合理的是（）ABCD考点 串、并联电路的设计专题 电流和电路分析 先根据串并联电路的特点确定照明灯和电动机的工作方式，然后逐个分析每个选项中各元件的工作情况，找出符合要求的电路解答 解根据题意可知，电动机和照明灯工作时互不影响，因此照明灯和电动机并联；A、根据电路图可知，当开关S拨到左侧触点时，照明灯工作，电动机不工作；当开关S拨到下方触点时，电动机和照明灯都不工作；不符合题意；B、根据电路图可知，当开关S拨到右侧触点时，照明灯工作，电动机不工作；当开关S拨到下方触点时，电动机工作，照明灯不工作，符合题意；C、根据电路图可知，当开关S拨到下方触点时，照明灯工作，电动机不工作；当开关S拨到右侧触点时，照明灯和电动机串联，不符合题意；D、根据电路图可知，当开关S拨到上方右侧触点时，照明灯和电动机都不工作；不符合题意故选B点评 本题考查了电路图的设计，关键是根据电路图判断开关处于不同位置时，各元件的工作情况8如图所示，R1的电阻是30，R2的电阻是40，闭合开关S，断开开关S1时电流表的示数是0.3A，再闭合开关S1后电流表的示数是（）A0.3AB0.4AC0.7AD0.8A考点 欧姆定律的应用专题 电路和欧姆定律分析 （1）当开关S1断开时，电路为R2的简单电路，电流表测通过的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；（2）当开关S1闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，根据电阻的并联求出电路中的总电阻，利用欧姆定律求出电流表的示数解答 解（1）当开关S1断开时，电路为R2的简单电路，电流表测通过的电流，由I可得，电源的电压UI2R20.3A4012V；（2）当开关S1闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，电路中的总电阻R，电流表的示数I0.7A故选C点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道较为简单的应用题9下列做法中，符合安全用电常识的是（）A有人触电时，立即用干木棍去挑开电线B保险丝熔断了，用铜丝代替保险丝C清扫时，用湿抹布擦墙上的插座D更换家庭照明电路中的开关时，不切断电源考点 安全用电原则专题 电与热、生活用电分析 （1）发现有人触电时，首先切断电源或让触电者尽快脱离开电源，再实行救援措施；（2）保险丝的作用就是在电流异常升高到一定的高度的时候，自身熔断切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用；（3）当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电解答 解A、发现有人触电时，应尽快切断电源或用绝缘干木棍挑开电线让触电者尽快脱离开电源，再实行救治措施，该选项说法正确；B、当用细铜丝代替后，细铜丝的熔点很高，温度即使升高到一定程度，它也不会自动熔断，起不到保护电路的作用，该选项说法不正确；C、水属于导体，用湿抹布擦墙上的插座，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，该选项说法不正确；D、在维修电路时，必须断开电源，带电操作是比较危险的，该选项说法不正确故选A点评 本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体值得注意的是本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了10下列用电器中，利用电流热效应的是（）A电脑B电冰箱C电视机D电热水器考点 电流的热效应、化学效应和磁效应专题 电和热综合题分析 当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应这一过程电能转化为内能，据此做出判断解答 解A、电脑工作时，把电能转化成声和光及少量内能，不是主要利用电流的热效应，故A错误；B、电冰箱中主要是压缩机工作，将电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，故B错误；C、电视机工作时，把电能转化成声和光及少量内能，不是主要利用电流的热效应，故C错误；D、电热水器工作时是利用了电流的热效应，将电能转化为内能，故D正确故选D点评 主要考查电流的热效应、电流的磁效应和电流的化学效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念11如图为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图象若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，则此时每只灯泡的电阻及实际功率为（）A20 0.8WB20 0.67WC24 0.67WD24 0.96W考点 欧姆定律的应用；电功率的计算专题 欧姆定律；电能和电功率分析 在串联电路中，当各电阻的阻值都相同时，则各电阻两端分得的电压也相等，根据这个规律，我们就可以算出这三只灯泡串联时每只灯泡两端的电压；知道了灯泡两端的电压以后，我们就可以根据图象找出灯泡两端实际电压对应的实际电流，然后就可以根据公式R和公式PUI算出灯泡的电阻和灯泡的实际功率解答 解因为三只灯泡串联且规格相同，则它们的电流和电阻都相同，所以这三只灯泡两端的电压都相同，根据串联电路电压规律可知，每只灯泡两端的电压都为4V；由图象可知，当U4V时，I0.2A，则由欧姆定律I可知，小灯泡的电阻R20，小灯泡的电功率PUI4V0.2A0.8W故选A点评 小灯泡的电阻随温度的变化而变化，在解答本题时一定要注意题中所给示的图象，要围绕这个图象去进行计算在解答本题时，如果不注意这个图象（灯泡的电阻是随温度变化的），就直接用小灯泡的额定功率、额定电压和公式R进行计算，那就会出现错误，因为用这个公式算得的电阻是小灯泡在额定电压下正常发光时的电阻，并不是三只小灯泡串联时的电阻当然我们并不是说公式R是错误的，只是在这道题中不能用它来直接进行计算，因为该题中的图象就明确的告诉我们小灯泡的电阻是在变化的当一道题中不考虑灯丝温度对电阻的影响，那我们就可以利用小灯泡的额定功率、额定电压和公式R进行小灯泡电阻的计算12如图，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“3V 0.9W”字样，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（）A该电路的最大功率是1.35WB滑动变阻器的阻值可以调到零C滑片P向右移动时，电压表示数变大D滑片P向左移动时，灯泡消耗的功率变大考点 电功率的计算；欧姆定律的应用菁优网版权所有专题 欧姆定律；电能和电功率分析 由图知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端电压已知灯泡额定电压和额定功率，可以得到灯泡正常发光的电流，也就是电路最大电流，利用公式PUI得到该电路的最大功率；已知灯泡额定电压，也就是灯泡两端允许加的最大电压；在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比；在串联电路中，用电器消耗的功率用PI2R比较解答 解A、因为PUI，所以串联电路最大电流为II额0.3A，所以电路最大功率为PUI4.5V0.3A1.35W此选项正确；B、当滑动变阻器滑片调到0时，灯泡两端电压为4.5V，而灯泡的额定电压为3V，所以会烧坏灯泡此选项错误；C、滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以两端电压减小，即电压表示数减小此选项错误；D、当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，电路总电阻增大，电源电压不变，由I知，电路电流减小，由公式PI2R知，灯泡电阻不变，通过的电流减小，所以灯泡消耗的功率减小此选项错误故选A点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是根据滑片滑动方向确定接入电路的电阻大小二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分）13（1）2013年12月6日“嫦娥三号”顺利进入预定轨道在18时00分20秒这一时刻，控制中心接收到“嫦娥三号”发出的信号“嫦娥三号”发出信号的时刻用莫尔斯电码表示，其代码为“；；；；；”莫尔斯电码与数字的关系如表所示“嫦娥三号”发出信号的时刻为180019（2）加图所示是2013年l2月14日登陆月球表面的“玉兔号”月球车它科学探测得到的图象和数据是通过电磁波（选填“声波”或“电磁波”）传递到地球的，若月球到地球的距离为3.8105km，则把信息从月球传到地球的时间是1.27（保留两位小教） （3）“玉兔号”利用的太阳能属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源数字 莫尔斯电码 数字 莫尔斯电码0 5 1 6 2 7 3 8 4 9 考点 模拟信号和数字信号；电磁波的传播；能源的分类专题 信息的传递；能源的利用与发展分析 （1）由莫尔斯电码与数字的关系可推断出“嫦娥三号”发出信号的时刻（2）电磁波可以在真空中传播，而声波不能在真空中传播，据此判断；根据svt的变形公式可求出信息传播的时间（3）太阳能可源源不断的由太阳提供，属可再生能源解答 解（1）对照表格信息，根据莫尔斯电码与数字的关系可推断出“嫦娥三号”发出信号的时刻是18时00分19秒；（2）太空中是真空，声波不能在真空中传播，而电磁波可以，故科学探测得到的图象和数据是通过电磁波传递到地球的；由公式v得，“嫦娥三号”距离控制中心的距离svt3108m/s1s3108m3105km把信息从月球传到地球的时间是t1.27s；（3）“玉兔号”利用的太阳能可源源不断得到，属于可再生能源故答案为（1）180019； （2）电磁波； 1.27； （3）可再生点评 本题考查莫尔斯电码的认识、电磁波的传播特点以及速度的计算、太阳能的利用等知识，明确电磁波可以在真空中传播，从文中获取有用的信息是解题关键14如图是皮球落地后弹跳过程中，相机每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片A、B是同一高度的两点，则B点的重力势能等于A点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；在图中所示过程中皮球的机械能减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）考点 动能和势能的大小变化；机械能专题 机械能及其转化分析 动能大小的影响因素质量、速度质量越大，速度越大，动能越大重力势能大小的影响因素质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大机械能是动能和势能的总和，但在转化过程中，机械能会有一部分转化为内能而消耗掉解答 解（1）重力势能大小的影响因素质量、被举得高度，A、B是同一高度的两点，则B点的重力势能等于A点的重力势能；（2）读图可知，皮球越跳越低，这是因为在这一过程中机械能会有一部分转化为内能而消耗掉，故机械能总量减小故答案为等于； 减小点评 本题考查的是动能和重力势能的影响因素以及机械能的转化，是一道基础题15汽车超载和超速往往给公路交通带来很大安全隐患为了模拟研究这一问题，小敏同学设计了如图所示的探究实验让A、B、C三个小球先后从同一斜槽不同位置由静止滚下，推动原来静止在水平面上的小木块运动一段距离后静止已知mAmBmC，hAhChB，回答下面问题（1）实际情况转化为物理知识探究的问题是动能的大小与哪些因素有关（2）小球动能的大小是用木块移动的距离来反映的；（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择图甲和图丙所示实验；（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择图甲和图乙所示实验考点 探究影响物体动能大小的因素专题 探究型实验综合题分析 （1）实验中运用转换法来研究小球动能的大小，即观察小球撞击木块移动的距离远近；（2）动能大小的影响因素质量和速度质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大对照图示，结合控制变量法可得出结论解答 解（1）图甲和图乙的两次实验中，小球的质量相同，小球在斜面上的高度不同，所以小球滑到斜面底端的速度不同，所以这两次实验探究的是动能大小和运动速度的关系；图甲和图丙的两次实验中，小球的高度相同，即滑到斜面底端的速度相同，但是质量不同，所以这两次实验探究的是动能大小和质量的关系；所以本实验探究的是动能的大小与哪些因素有关；（2）实验中通过比较滚下的小球撞击木块移动的距离，来比较小球动能的大小在同样的平面上木块被撞得越远，小球的动能就越大；这里用到的物理学研究问题的方法是转换法；（3）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大选择到达水平面的速度相等，质量不同的AC小球进行实验，即甲、丙两图符合题意；（4）超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球，即甲、乙两图符合题意故答案为（1）动能的大小与哪些因素有关；（2）木块移动的距离；（3）丙；（4）甲；乙点评 此题主要考查的是学生对动能大小影响因素的理解和掌握，注意控制变量法和转换法在实验中的运用16用如图所示的滑轮组在4s内将重为50N的物体匀速提升2m，绳端拉力为20N，不计摩擦及绳重，绳子自由端移动的速度为1.5m/s动滑轮的重力为10N，所做的有用功为100J滑轮组的机械效率为83.3考点 有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率专题 功、功率、机械效率分析 （1）由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，根据snh求出绳端移动的距离，根据速度公式求出绳子自由端移动的速度；（2）不计摩擦及绳重，根据F（GG动）求出动滑轮的重力，根据WGh求出克服物体重力做的有用功，根据WFs求出总功，根据效率公式求出滑轮组的机械效率解答 解（1）由图可知，n3，则绳端移动的距离snh32m6m，绳子自由端移动的速度v1.5m/s；（2）不计摩擦及绳重，由F（GG动）可得动滑轮的重力G动nFG320N50N10N；（3）克服物体重力做的有用功W有Gh5
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