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第二章声现象第1节声音的产生与传播01知识管理1声音的产生原因声音是由物体的________产生的注意一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，不能认为“振动停止，声音也停止或消失”，因为振动停止只是不再发声，而原来发出的声音仍继续传播并存在2声音的传播介质声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做________条件声音以________的形式传播，声音的传播需要________，气体、液体、固体都________传播声音，________不能传声注意声音产生的条件与声音传播的条件不能混淆，声音产生的条件是物体的振动，声音传播的条件是需要介质3声速、回声声速15 时空气中的声速是________影响声速的因素声音的传播速度与介质的________和________有关一般情况下声音在________中传播得快，在________中次之，在________中传播得慢回声声音在传播过程中遇到障碍物会被________回来，形成回声，区分原声与回声的时间间隔应大于________s，也就是发声体距离障碍物应大于________米02基础题1在图中所示乐器中，关于声音的产生分析正确的是 A小提琴发声是弓振动产生的 B二胡发声是琴弦振动产生的C琵琶发声是琴体振动产生的 D鼓发声是空气振动产生的2桂林中考如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明 A声音的传播需要介质 B声音的传播不需要介质C空气阻断了声音的传播 D玻璃罩阻断了声音的传播 第2题图 第3题图3渔民通过播放鱼类喜欢的音乐，将鱼群诱入渔网，如图所示鱼儿能听到音乐声说明 A固体能够传声 B液体能够传声C气体能够传声 D固体、液体和气体都能够传声4关于“声速”，以下说法正确的是 A声音的传播速度总是340 m/s B声音在真空中的传播速度最大C声音在空气中的传播速度最大 D声音在同种介质中的传播速度可能不同5如图所示的现象说明了________________________________，物理学中把这种研究问题的方法叫做________法 6我国古代科学名著梦溪笔谈中写道行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为________也能传声，并且比空气传声的速度________，所以枕着箭筒睡在地上，就能及早听到远方的马蹄声7小明随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6 s听到回声，他们距山崖大约________m声速按340 m/s计算声音在空气中以________的形式传播03中档题8随州中考如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了 A使音叉的振动尽快停下来 B把声音的振动时间延迟C把音叉的微小振动放大，便于观察 D使声波被多次反射形成回声9有经验的木工在购买木梁时，为了判断木梁的中心是否朽了，总是让一人把耳朵贴在木梁的一端，另一人把耳朵贴在木梁的另一端，再由一人敲打木梁中心，如果两端人听不到声音从里面传来，证明里面已朽，木工是根据什么选择木梁的 A空气传声 B固体传声 C液体传声 D真空不能传声10会说话的汤姆猫是一款手机宠物类应用游戏游戏时，当你对着它讲话，它就会用它独特的声音重复一遍，非常好玩则 A汤姆猫说话的声音不能在固体中传播B汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动产生的C增大手机的音量，声音不能被反射D汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为340 km/h11如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球会被________，这一现象说明发声的物体在________，也能说明声音可在__________中传播如果将这个实验移至月球上做，你猜想音叉甲________填“能”或“不能”振动，猜想的依据是___________________________________________________.12下表是某些介质中的声速v.介质v/ms1介质v/ms1水5 1 450冰3 230水15 1 470软橡胶常温4050水20 1 480软木500海水25 1 531铁棒5 2001分析表格中的信息，推断声速大小可能跟________有关，依据是__________________________________________________________________________________________________________________________.声速大小可能跟________有关；依据是__________________________________________________________________________________________________________________________.2设海水温度为25 ，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回波，根据公式s________，计算出海水深度为________m.04拓展题13聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑蜜蜂的发声部位到底在哪里下面是聂利同学的主要探究过程把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声请回答1聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是________________________________________________________________________________________________________________________.2从实验和可得出的结论是___________________________________________________________________________________________________________________________________.3根据实验提出一个猜想_____________________________________________________________________________________________________________________________________.4从实验和可得出的结论蜜蜂是靠________________________发声14亮亮和田田两位同学欲测一段铁路的长，但没有合适的刻度尺，他们知道声音在空气中的传播速度为340 m/s，在钢铁中的传播速度为5 000 m/s，于是亮亮站在欲测铁路的一端，田田站在铁路的另一端，亮亮用锤子敲击一下铁轨，田田听到了两次响声，两次响声的时间间隔为2 s，这段铁路大约有多长参考答案第二章声现象第1节声音的产生与传播知识管理1振动2.介质声波介质可以真空3.340 m/s种类温度固体液体气体反射0.117基础题1B2.A3.B4.D5.声音是由物体振动产生的转换6.固体快7.272声波中档题8C9.B10.B11.弹开振动空气不能月球表面是真空，真空不能传声12.1温度声音在5 、15 、20 的水中传播的速度不同介质种类声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同2vt/21 531拓展题131避免实验的偶然性2蜜蜂发声不是由双翅振动产生的3蜜蜂的发声部位可能在小“黑点”上4小黑点振动14.设铁管的长度是s，由v得，声音在空气中的传播时间是t1声音在铁轨中的传播时间t2田田听到两次响声的时间间隔为2 stt1t22 s联立，得2 s解得s729.6 m
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