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第 9 课小小按钮用处大教学目标1 初步了解App Inventor的启动方式和界面2 初步掌握App Inventor界面设计的方法；3 通过设计手机APP程序，提高使用技术解决生活问题的能力，感受App编程的简便和乐趣。教学重点初步了解App Inventor的启动方式和界面教学难点初步掌握App Inventor界面设计的方法教法讲练结合、任务驱动教学准备计算机房设备准备、练习素材、演示课件等教学过程一、情境导入。1、能能的奶奶年龄大了，容易忘事，能能非常爱自己的奶奶，想设计一种 “记录吃药”的App软件。2、引入新的编程软件App Inventor的知识。导出课题。二、探索新知任务一按钮触发得提醒1、介绍App Inventor的界面以及各部分的用法，比较与scraino界面的不同之处。2、制作 “记录吃药”App主要使用按钮组件。3、触摸按钮来完成应用中的某些动作。按钮可以感知用户的触摸，启用属性可以决定按钮是否能够感知到触摸4、改变按钮的某些外观特性。在设置按钮属性时通过 “组件面板” 进行设置。任务二简单使签记要事1、学习“按钮” “标签” “文本输入框”这三个组件。2、提示的内容将以较浅的颜色显示在文本框中。3、多行属性决定文本框中的文字是否可以显示4、当用户点击 “回车” 键时，键盘将自动关闭。三、练一练1、改变便签小程序中按钮的颜色，并调整各个组件的大小，使布局更加合理。2、给便签小程序增加 ”清空内容” 的功能。四、课堂总结总结App Inventor和scraino的区别，这两个都是图形化编程软件，都需要将组件组装起来。教学反思
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