资源描述：
,花儿草儿真美丽 第二课时,视频熊出没,,,,开动小脑筋,你知道猫头鹰老师为什么一直叹气吗小朋友们有哪些做得不对的地方呢,我当小演员,我演小花儿,我演小草儿,我演小树,请小花、小草、小树们根据情景，演一演花、草、树的感受。,我演小朋友,我当小演员,一天清晨，一位小朋友走到花园里，踩着绿油油的小草散步。,演一演小草会怎样,我当小演员,这位小朋友突然想起，今天是妈妈的生日，要不就摘一些小花儿送给妈妈吧于是，小朋友把手伸向了小花儿，准备把小花拦腰掐下,演一演小花会怎样,我当小演员,这位小朋友走着走着，看到了一棵小树，他发现自己刚好能够着小树的一根小树枝。于是他抓起了树枝摇摇晃晃地荡起了秋千。,演一演小树会怎样,视频植物生命脉动,小花小草小树们在阳光雨露的滋养下，努力地生根、发芽、开花、结果。花草也有生命，我们要爱护它们。,小,小,提,示,,,,说 一 说,你曾见到过哪些破坏花草树木的行为,踩踏小花儿,采摘小花儿,说 一 说,踩踏小草儿,往草坪上乱扔垃圾,说 一 说,随便攀爬树木,摇晃树木和花儿,说 一 说,想一想，做一做,如果你遇到下列情况，你打算如何劝阻他们呢,,花真香啊采一朵回去,想一想，做一做,如果你遇到下列情况，你打算如何劝阻他们呢,小小反省会,你自己有没有做过破坏花草树木的行为呢是怎样的行为你打算在今后怎么做,环保小使者,请你设计一个爱护花草树木的提示牌，把它立在学校的草坪旁边，提醒大家爱护花草树木吧,爱护花草，人人有责,花儿、草儿也是有生命的，如果你伤害了它们，它们也会流泪。我们每个人都要爱护花草树木，还要敢于阻止别人伤害花草树木的行为。,花花草草会给我们带来没的享受，但是，如果不小心，花草也会给我们带来伤害哦请你说一说，这些花草给小朋友们带来了怎样的伤害,小小观察员,,经验座谈会,在生活中，你看过、听过或者经历过类似的事情吗,,新闻展播,一名小学生出于好奇，扯了块滴水观音的枝叶放在嘴里嚼了一口，结果嘴部立即肿胀，送到医院抢救后还一度被下达了病危通知书。目前这名学生已经脱离了生命危险。,讨论我们要怎样才能避免花草带来的伤害呢,,小提示,我们与花草相处时，要注意保护自己，做到 不能吃，轻则咽痛，重则致命 不能摸，轻则瘙痒，重则肿胀 不能离得太近去闻花香，浓烈的花香会引发不适,学一学我和小树相处有办法,春天，我给小树浇水。,夏天，我为小树搭架。,秋天，我为小树扫去落叶。,冬天，我给小树保暖。,我和小树一起成长。,我保护小树不受伤害。,我期盼小树快快长大好给爷爷乘凉。,学一学我和小树相处有办法,,,,小 讨 论,你认为故事中的“我”是一个怎样的人你打算向“我”学习哪些方面的品质,是一个懂得爱护花草树木的人。,,,红的花，绿的草，五彩缤纷真热闹； 不采摘，不践踏，花草树木对我笑。 不了乱碰，不乱咬，欣赏花草身体好， 你栽树，我种花，我和花草一起长大， 大人小孩乐哈哈，乐哈哈,板书设计,1、花草有生命 2、爱护花和草 3、学学种花草,花儿草儿真美丽 第二课时,请你尝试种植一株花、一株草或一棵树，让它和你一起长大吧,课后作业,
展开阅读全文